emilia y la aguja envenenada
COLEGIO ARAUCARIA
SEXTOS AÑOS – F.B.B.
LECTURA DOMICILIARIA
EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA
“Emilia y la aguja envenenadaNOMBRE .................................................................................................... NOTA .....................
CURSO ...................... FECHA ......................PTJE IDEAL .................. PTJE OBTEN ..................
Objetivos: Leer comprensivamente un texto narrativo
Identificar los elementos que componen el mundo narrado.
Para responder aesta evaluación debes leer atentamente cada pregunta y responder eligiendo solo una alternativa y, marcarla usando una “X”
1.- Las autoras de la novela tienen nacionalidad:
a) Argentina.c) Portuguesa.
b) Chilena.
d) Brasileña.
2.- Dentro de las obras escritas por la autora podemos nombrar:
a) Mac, el microbio desconocido- El crimen de la calle Bambi.
c) Queridos monstruos -Socorro.
b) Querido fantasma – Trece casos misteriosos.
d) alternativas a y b son correctas.
3.- Emilia comienza su investigación cuando:
a) Fallece Teresa la bibliotecaria.
c) FalleceClemente.
b) Cae el cuadro sobre la cabeza de Matias.
d) La intentan asesinar.
4.- ¿Por qué el inspector Santelices conocía a Emilia?
a) Porque fueron compañeros de colegio.
c) Se conocían porqueresolvieron casos anteriores.
b) Se conocieron al primer asesinato ocurrido en la Universidad.
d) Era amigo de la mamá de Emilia.
5.- ¿Qué pista le entrega la señora Leontina a Emilia?
a) Quela aguja la compró un cliente que tenía barba negra y tupida.
c) Qué el cliente usaba un sombrero y cojeaba.
b) Que el cliente usaba un impermeable color gris y largo.
d) Alternativa a y b soncorrectas.
e) Alternativas a, b, y c son correctas.
6.- Emilia se intoxicó con:
a) almendras, regaladas por Samuel Fica.
c) Nueces acarameladas.
b) Chocolates.
d) Helado.
7.-...
Regístrate para leer el documento completo.