Emilio Tenti

TEMA: la conformación de un estado mundial, la globalización económica y su proyecto educativo.
LECTURA: peculiaridad del desarrollo del estado-nación.
Pág. 18-20

AUTOR
El autor hace unadisociación de análisis general del estado según su desarrollo y presenta una concepción de estado, Tenti Emilio lo maneja como una estructura primordial del desarrollo.

ANTOLOGIA
* No es lo mismoanalizar el Estado en los países capitalistas avanzados que realizarla misma operación en los países llamados de desarrollo tardío o dependientes.
* El estado es la expresión y el resultado deldesarrollo de la sociedad civil.
* En México el estado no es la consecuencia del desarrollo del capitalismo, sino que es uno de sus motores más relevantes.
* Querían educar a los ciudadanos,porque México necesitaba una trasformación en la estructura de la sociedad. Nos menciona que para el estado la tarea no solo era educativa y cultural.
* El Estado actúa directamente como productordifusor de sistema simbólico.

OPINION
Creo que se avanzado en la educación, aunque le falta mucho más en apoyar a las escuelas en diferentes cosas, como materiales de apoyo, computadoras, buenasinstalaciones, etc., pero desgraciadamente en muchas de las escuelas no tenemos ese apoyo.
Nos menciona la lectura que México quería educar a sus ciudadanos y hasta ahorita los gobernantes no hanavanzado mucho, muchos de los profesionistas de nuestro país se han enfrentado al desempleo y desgraciadamente se van a otros países a buscar trabajo porque no lo encuentran en su país de origen.Lectura: integración de México al mercado capitalista mundial
Pág. 21-23

AUTOR
El autor nos menciona en la lectura cuales son las principales trasformaciones hasta el Porfiriano y también nos hablasobre las leyes de la reforma y sus repercusiones hasta el capitalismo.

ANTOLOGÍA
* En el momento de la reforma, la sociedad mexicana continuaba dominada por una serie de comisiones económicas y...