Emmi
Páginas: 5 (1035 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
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LICEO DE ARTES Y OFICIOS
Antecedentes
En las últimas dos décadas, el gasto educativo en México - público y privado - ha crecido de manera importante y consistente, tanto en términos absolutos como en porcentaje del Producto Interno Bruto. Sin embargo, este incremento no ha tenido un impacto directamente proporcional en: la calidad de la educación, el ingreso per cápita,la productividad laboral y las evaluaciones internacionales, entre otros indicadores.
El rezago en educación básica se estima en más de 30 millones de personas de más de 15 años que no concluyeron, o que nunca cursaron, la primaria o la secundaria. De ellos, la mitad son jóvenes de entre 15 y 35 años.
México requiere que todos los jóvenes que así lo deseen puedan tener acceso aeducación de calidad, y también que los contenidos y métodos educativos respondan a las características que demanda el mercado laboral.
No existen suficientes programas que faciliten el ejercicio simultáneo de estudio y trabajo, particularmente entre los 15 y los 29 años, etapa del desarrollo en el que numerosos mexicanos, en su mayoría varones, abandonan sus estudios para trabajar.
El rezagoeducativo de la juventud impide avanzar con un mejor ritmo en lo referente a crecimiento económico y superación de la pobreza.
Actualidad
Los "Liceos de Artes y Oficios, a. c." cuentan con más de 25 años de experiencia, impartiendo educación abierta, principalmente en bachillerato, cursos y carreras cortas para que los alumnos, al terminar sus estudios, puedan continuar su formaciónprofesional, o bien, abrir un negocio propio, con los conocimientos y habilidades que adquieren en las diferentes ofertas educativas de sus planteles.
Desde 1987, Grupo Comercial Chedraui, apoya a las escuelas "Liceos de Artes y Oficios, a. c." en las ciudades de Xalapa, Veracruz, y Villahermosa, con el objetivo de proporcionar las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar lacalidad de vida de la comunidad a través del fortalecimiento educativo.
Su labor filantrópica ininterrumpida, ha sido de ayuda social y económica en estas comunidades así como en las aledañas, gracias a la creación, expansión e innovación de trabajos, superando con determinación los retos encontrados.
Misión
Ofrecer servicios educativos y capacitación a jóvenes y adultos de escasosrecursos; con el fin de desarrollar en ellos aptitudes, actitudes, valores y principios que les permitan un desempeño humano y profesional exitoso.
Visión
Ser una institución líder, con elevado compromiso social y académico que integre, en un corto plazo, al sector productivo a personas con calidad humana y competencia en las normas de calidad vigentes.Estructura
En cada plantel:
|AREA ADMINISTRATIVA |SALA DE MAESTROS |BIBLIOTECA |
|AULA CULTORA DE BELLEZA |AULA DE GASTRONOMIA |AULA DE CÓMPUTO |
|AULAS USO GENERAL |AULA. O.P. V.| |
| |(CAJAS REGISTRADORAS) | |
Oferta Educativa
|BACHILLERATO |Xalapa: Sabatino |
||Veracruz: Sabatino |
| |Villahermosa: de lunes a viernes |
|CARRERAS TECNICAS (1 año) |Informática |
|...
LICEO DE ARTES Y OFICIOS
Antecedentes
En las últimas dos décadas, el gasto educativo en México - público y privado - ha crecido de manera importante y consistente, tanto en términos absolutos como en porcentaje del Producto Interno Bruto. Sin embargo, este incremento no ha tenido un impacto directamente proporcional en: la calidad de la educación, el ingreso per cápita,la productividad laboral y las evaluaciones internacionales, entre otros indicadores.
El rezago en educación básica se estima en más de 30 millones de personas de más de 15 años que no concluyeron, o que nunca cursaron, la primaria o la secundaria. De ellos, la mitad son jóvenes de entre 15 y 35 años.
México requiere que todos los jóvenes que así lo deseen puedan tener acceso aeducación de calidad, y también que los contenidos y métodos educativos respondan a las características que demanda el mercado laboral.
No existen suficientes programas que faciliten el ejercicio simultáneo de estudio y trabajo, particularmente entre los 15 y los 29 años, etapa del desarrollo en el que numerosos mexicanos, en su mayoría varones, abandonan sus estudios para trabajar.
El rezagoeducativo de la juventud impide avanzar con un mejor ritmo en lo referente a crecimiento económico y superación de la pobreza.
Actualidad
Los "Liceos de Artes y Oficios, a. c." cuentan con más de 25 años de experiencia, impartiendo educación abierta, principalmente en bachillerato, cursos y carreras cortas para que los alumnos, al terminar sus estudios, puedan continuar su formaciónprofesional, o bien, abrir un negocio propio, con los conocimientos y habilidades que adquieren en las diferentes ofertas educativas de sus planteles.
Desde 1987, Grupo Comercial Chedraui, apoya a las escuelas "Liceos de Artes y Oficios, a. c." en las ciudades de Xalapa, Veracruz, y Villahermosa, con el objetivo de proporcionar las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar lacalidad de vida de la comunidad a través del fortalecimiento educativo.
Su labor filantrópica ininterrumpida, ha sido de ayuda social y económica en estas comunidades así como en las aledañas, gracias a la creación, expansión e innovación de trabajos, superando con determinación los retos encontrados.
Misión
Ofrecer servicios educativos y capacitación a jóvenes y adultos de escasosrecursos; con el fin de desarrollar en ellos aptitudes, actitudes, valores y principios que les permitan un desempeño humano y profesional exitoso.
Visión
Ser una institución líder, con elevado compromiso social y académico que integre, en un corto plazo, al sector productivo a personas con calidad humana y competencia en las normas de calidad vigentes.Estructura
En cada plantel:
|AREA ADMINISTRATIVA |SALA DE MAESTROS |BIBLIOTECA |
|AULA CULTORA DE BELLEZA |AULA DE GASTRONOMIA |AULA DE CÓMPUTO |
|AULAS USO GENERAL |AULA. O.P. V.| |
| |(CAJAS REGISTRADORAS) | |
Oferta Educativa
|BACHILLERATO |Xalapa: Sabatino |
||Veracruz: Sabatino |
| |Villahermosa: de lunes a viernes |
|CARRERAS TECNICAS (1 año) |Informática |
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