emociones

DIMENSIONES EMOCIONALES DE LA PERSONALIDAD

ANÁLISIS DE LAS EMOCIONES
Durante los últimos años, la emoción se ha convertido en un campo importante al que se le está dotando de un cuerpo de teoría y al mismo tiempo de una conjunto de datos experimentales.
Preguntándonos qué hay que entender por emoción, se ha producido un debate que se p uede resumir en un doble punto de vista: aristotélicoy el jamesiano.
· aristotélico: suponía una concepción de emoción como una forma de concebir una determinada situación dominada por un deseo de venganza
· jamesiano: establecía que la emoción es una reacción fisiológica y su acompañante sensorial que es el sentimiento
Estas dos posiciones comparten la observación de que la agitación física y mental, con frecuencia o bien casisiempre se acompaña de experiencias emocionales. En ese sentido la emoción es entendida primaria y exclusivamente como un sentimiento que nos ocurre, que pude durar un determinado período de tiempo y que puede tener una localización corporal específica.


Sin embargo, estas dos posiciones que podían entenderse como Teorías Sensación y Teorías Fisiológicas, se distinguen en que las primeras (T.S.)sólo están interesadas en psicología de la emoción, es decir, cómo personas experimentan sus emociones, mientras que las segundas (T.F.) están interesadas en esa cuestión sólo secundariamente porque buscan las bases fisiológicas de la experiencia emocional. Mientras e se doble conceptualización clásica que colocan a la experiencia subjetiva en componente central de la emoción, hay otrosplanteamientos que tienen que ver con: Conductismo, Filosofía y Cognitivismo.
Los conductistas rehúyen la idea de que la conducta expresa algún fenómeno emocional interno o privado y apunta que la conducta y la disposición a comportarse constituyen realmente la emoción misma. Es por tanto la conducta observable y no la experiencia privada lo que constituye lo principal.
Otras concepciones se hancentrado sobre los aspectos valorativos de las emociones, procede de concepciones filosóficas. Algunos teóricos de las emociones como creencias o juicios de valor inexpresables, otros como percepciones de valor al estilo de cómo percibimos colores y sonidos, mientras otros plantean que las emociones son sensaciones placenteras o desagradables.
Todos ellos tienen un punto en común, considera que lasemociones se encuentran intencionalmente dirigidas hacia los objetos del mundo y en lugar de considerarlas como reacciones ciegas e irracionales, son considerados como fenómenos mentales que complementan a la razón, que nos conduce en el mundo de los valores estéticos morales y religiosos.
Según el cognitivismo, las emociones son total o parcialmente cogniciones, es decir, dependen lógica o casualesde éstas. La cognición no es entendida como un acto de conocimiento sino que puede referirse a la interpretación de una cosa o un estado de hechos.
La ventaja de estas teorías es que nos posibilita la realización de un análisis racional de las emociones, si bien, con su aportación se ha abierto en torno a las siguientes cuestiones:
· ¿es la cognición causalmente necesaria para que existauna emoción?
· ¿es la cognición lógicamente necesaria para que exista una emoción?
· ¿es la cognición una misma emoción?
Las emociones son fenómenos complejos difíciles de analizar en la medida en que se plantea si son sentimientos, sensaciones, etc. No hay punto de vista unánime.
LEYES DE LA EMOCIÓN
Se pueden albergar reservas a priori porque emociones se consideran los fenómenospsicológicos más idiosincráticos/singulares (diferente de nomotético).
Por más que hablar de las leyes de la emoción nos estamos refiriendo a regularidades empíricas, sin embargo, hay que decir que se basa en mecanismo que no son de naturaleza voluntaria y que sólo parcialmente están bajo el control de la voluntad.
Además, no todas las leyes de la emoción están igualmente bien establecidas,...