Emociones

Las emociones
Integrantes: Leonardo Sánchez
Enzo Lillo
Tabita Vilches
José González
Diana Cifuentes

Introducción

Objetivos
Objetivo General
Valorar las emociones como un proceso psicológicosinvolucrado
en otros procesos cognitivos.
Objetivos Específicos
Definir el proceso psicológicos de las emociones
Analizar los diferentes tipos de emociones.

Metodología


En esta presentación daremos aconocer el tema de las emociones a
través de la recopilación de información, un video y a través de
imágenes lo cual nos permitirá comprender mejor las emociones.

Las Emociones


Una emoción es unestado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente
que viene acompañada de cambios orgánicos.
En el ser humano la experiencia de una emoción involucra un conjunto
de cogniciones, actitudes ycreencias sobre el mundo, que utilizamos
para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en
el que se percibe dicha situación.

Existen 6 categorías básicas de emociones.
MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad,
incertidumbre, inseguridad.



SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede
dar una aproximación cognitiva para saberqué pasa.

.

 AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos
produce aversión.
 IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.

 ALEGRÍA: Nos induce haciala reproducción (deseamos
reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).
 TRISTEZA: Nos motiva hacia una
nueva reintegración personal.

Poseen componentes
Conductuales

Es decir, que son la manera en que éstasse muestran externamente. Son
controlables, basados en el aprendizaje familiar y cultural de cada grupo:


Expresiones faciales.



Acciones y gestos.



Distancia entre personas.



Componentesno lingüísticos de la expresión verbal (comunicación no verbal).

Fisiológicos e Involuntarios
 Temblor
 Sonrojarse
 Sudoración
 Respiración agitada
 Dilatación pupilar
 Aumento del ritmo...