Empatia

Páginas: 11 (2502 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2014
Empatía
La empatía es una habilidad interpersonal que involucra nuestras emociones, tratando de ponernos en el lugar o como se diría común mente “en los pies de los demás”, la empatía trata de comprender lo que sienten las personas en ese momento, involucrarse en lo que ellos están pensando y sintiendo cuando ellos nos están comunicando algo, la empatía nos dice cuando ser comprensivos, enotros casos particulares como dejar de bromear para no hacer sentir mal a la persona.
En diferentes ámbitos la empatía tiene una importancia, talvez no clave pero de consideración por el simple hecho de que ayuda a las relaciones personales, en el trabajo, educación, y también trae sus desventajas, pero en si una persona empática esta mas consiente de las señales que puede brindar la otra persona conrespecto a su sentir emocional.

De donde viene el termino empatía?
La empatía del griego ἐμπαθής ("emocionado") es la capacidad cognitiva de percibir, en un contexto común, lo que otro individuo puede sentir. También es descrita como un sentimiento de participación afectiva de una persona en la realidad que afecta a otra.
El término anglófono fue acuñado en 1909 por Edward B. Titchener en unintento de traducir la palabra alemana "Einfühlungsvermögen", en relación al análisis de Theodor Lipps. Más tarde se volvió a traducir al alemán como "Empathie".
Según el sociólogo estadounidense Jeremy Rifkin la empatía es un concepto único y relativamente nuevo en el vocabulario de cualquier lengua humana, se empieza a usar en el año 1909, existen conceptos similares como lo es la compasión,el altruismo. Cuando se habla de empatía se hace referencia a la habilidad cognitiva y emocional del individuo, en la cual este es capaz de ponerse en la misma situación emocional del otro.

Cuál es el origen de la empatía en el cerebro?
El cerebro trabaja duro para poder comprender a los demás, sin importarle lo diferente que pueda ser, según un nuevo estudio de la Universidad del sur deCalifornia (USC), aunque nuestro cerebro no posea una gama completa de los diferentes tipos de personas que existen, es capaz de comprender el dolor de cualquiera de ellas.
En un articulo publicado en “Cerebral Cortex” la investigadora de la USC Aziz-Zadeh, orienta su trabajo hacia un estudio sobre como el cerebro genera empatía, incluso entre aquellos que difieren mucho físicamente. Según losresultados de este estudio, se reflejan que sentimos empatía por alguien cercano, por ejemplo si siente dolor en alguna parte del cuerpo, teniendo su origen fundamentalmente en la parte intuitiva sensorial-motora del cerebro.
Por otra parte la empatía que sentimos por alguien que tenemos menos afinidad tiene su origen en la parte racional del cerebro. A pesar de que estas partes del cerebro estáninvolucradas en diferentes grados dependiendo de las circunstancias, parece que tanto la parte intuitiva como la racional trabajan conjuntamente para generar la sensación de empatía.
Según Zadeh Aziz “la gente lo hace automáticamente”.

Importancia de la empatía en el desarrollo de la personalidad en la infancia y la adolescencia
El estudio de la empatía recientemente a tomado más fuerza, se hademostrado tener una gran relación con la conducta y otros parámetros de la personalidad, actualmente se considera importante en el desarrollo social y de las interacciones social.
En años anteriores se a puesto en marcha varios estudios con el fin de demostrar que las relaciones de la empatía son importantes en varios aspectos de la personalidad juvenil, en los estudios se evaluó la empatíadisposicional (tendencias de la personalidad de algunos individuos a tener mayor disposición a los sentimientos empáticos) este estudio se llevo a cabo con 139 niños y niñas de 10 a 12 años (Garaigordobil y García de Galdeano, 2006).
La investigación tuvo 3 objetivos:
La exploración de las diferencias de género en la empatía
Analizar las relaciones de la empatía con la conducta social, el auto...
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