emprendedores

 

JÓVENES
EMPRENDEDORES
Los efectos de ser un estudiante
empresario.


 


 
 
 
 
 
 
 
  Sueña en grande

Métodos de Diseño y Etnografía
Rene Espinosa Rodas 805998
Michelle Rodríguez Vargas 1330936


 


 

Índice

 

 


 

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Introducción…………………………………………..…….p.3Antecedentes…………………………….……………..…….p.3
Plan General de Investigación……………………..….p.4
Protocolo…………………….………………………........….p.5
Etapa 1………………………………………………...………...p.6
Hallazgos Etapa 1……………………………………….....p.9
Etapa 2…………………………………………………….…..p.10
Hallazgos Etapa 2…………………………...…………...p.15
Triangulación Etapa 1 y 2…………………………….p.16
Etapa 3……………………………………………….………..p.17
Hallazgos Etapa3…………………………...…………...p.19
Triangulación Etapa 1, 2 y 3……………...………… p.20
Etapa 4………………………………………………………...p.21
Hallazgos Etapa 4…………………………..……………p.22
Triangulación de Etapa 1,2,3 y 4………………...…p.23
Propuestas de Diseño……………………………….……p.24
Anexos


 

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Introducción.
Un joven emprendedor, es aquel que empieza un proyecto por su propia iniciativa, aquel que cree
en su proyecto firmemente, lo da a conocer para finalmente hacerlo crecer;una de las cualidades
esenciales de un empresario.
Sin embargo, ¿Qué pasa cuando el proyecto absorbe la vida personal, social y académica del joven
emprendedor?
El propósito de este reporte es conocer los beneficios y responsabilidades que trae consigo el ser
un joven emprendedor, que efectos sociales, psicológicos y académicos se viven al combinar la
vida personal con el trabajo cuando aunse es un estudiante.
Antecedentes.
Lo que se sabía de los jóvenes emprendedores es que su ritmo de vida cambia totalmente debido
a las responsabilidades que lleva el emprender un negocio y al mismo tiempo llevar sus estudios.
Como consecuencia, su vida en el aspecto social, psicológico y físico se ven afectas de manera
positivas o negativas. Fuera de los programas del Tec es muy pocainformación ya que no hay
ninguna institución que lleve algún registro.
Pregunta de investigación.
¿Cuáles son los efectos sociales, psicológicos y académicos que se presentan al combinar la vida
personal con el trabajo cuando se es un estudiante/joven emprendedor?

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PLAN GENERAL DE INVESTIGACIÓN
M= Método
t= técnica
Etapa I.
M) OBSERVACIÓN NO INVASIVA (Non-obstructive observation)Metodología que permite conocer el ambiente del usuario sin necesidad de tener algún contacto con el. Permite
conocer el entorno en el que este se mueve y en el que va a ser estudiado.
t) Out-cropping = Field observation .
Serie de fotografías y observaciones documentadas del ambiente del usuario. No se tiene ningún contacto con
el usuario tampoco, solamente se documentan las fotografías yobservaciones para un posterior estudio de las
actividades, objetos y lugares donde tiene interacción.
Etapa II.
M) OBSERVATION IN-SITU.
Establecer contacto con el usuario siendo espectadores de sus actividades cotidianas tomando fotografías, notas
y haciendo observaciones para identificar elementos claves, reacciones, interacciones para identificar objetivos
de estudio.
t) Activity Analysis.Técnica diseñada para obtener información acerca de actividades que son necesarias para realizar un trabajo. La
recopilación de información se hace mediante la observación del usuario en su ambiente de trabajo.
Etapa III.
M) AUTO-DOCUMENTACION
Metodología que permite seguir investigando cuando el investigador no esta alrededor. Ayuda a conocer otros
aspectos del usuario ya que no involucra contactocon el investigador sino con un artefacto diseñado para recolectar datos y esto facilita a que el usuario se habrá mas emocionalmente.
t) Artefactos culturales.
Permite la participación activa del usuario brindándole herramientas diseñadas exclusivamente para que el mismo pueda documentar sus acciones para lograr descubrir más información de una manera “natural”....