Emprendimiento El Plan De Negocios: Herramienta Para Facilitar Y Fortalecer La Creación De Riqueza

|Nombre: Lizett Martinez Castilleja |Matrícula: al02685265 |
|Nombre del curso: Emprendimiento. |Nombre del profesor: Delia Kareny Cárdenas Treviño. |
|Módulo 1: Administración. |Actividad: Creando una asociación de alta calidad. ||Fecha: Noviembre 8, 2012. |
|Bibliografía: |
|Olmos, J. Tu potencial emprendedor. Editorial Prentice Hall, 2007. ||Hellriegel, D.; Jackson, S. Administración: Un enfoque basado en competencias 11va. ed. Editorial Thomson, 2009. |
|Learn, Blackboard. «Blackboard Learn». Universidad Tec Milenio del Sistema Tecnológico de Monterrey. Web. 04 Nov. 2012. |


Objetivo:
El objetivo de este reporte es mostrar la razón de ser de una empresa, identificar las razones de su creación y diseñar algunasbases de la Institución.

Procedimiento:
Para elaborar este reporte se llevó a cabo el siguiente procedimiento:
← Se estudió el módulo “Administración” que nos muestra el Blackboard.
← Se investigó al ITESM como la empresa con la cual se generaría una asociación.
← Se elaboró un reporte con la información recabada del ITESM
← Se da una pequeña explicación del porqué seeligió al Tecnológico como la Institución a la cual se dedica el apoyo.
← Se desarrolló una conclusión personal con relación al tema visto en el reporte.


Resultados:
Los resultados obtenidos de dicha investigación son:
a. El tipo de enfoque (tradicional, sistemas, conductual, contingencia, calidad)
El tipo de enfoque que se maneja en el Tecnológico de Monterrey es el tradicional ya quetiene una administración que se rige por políticas, reglas, y valores. Cuentan con una estructura organizacional de la cual surgen algunos puestos estratégicos.

b. Planeación, organización y dirección de la empresa.
La planeación con la que cuenta el Tecnológico de Monterrey es:
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La organización de la Institución:
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La dirección de la Institución:
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El control quellevan a cabo:
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c. Liderazgo.
Dale Carnegie, define el liderazgo como “La creación de ambientes que influencian a otros a lograr los objetivos del grupo. La gente ayuda a un mundo en el cual ellos ayudaron a crear”

El Tecnológico de Monterrey para desarrollar el líder con el que cuenta, tuvo que seguir las siguientes pautas:
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d. Ética profesional.
La ética es un conjunto devalores, principios y reglas que definen la conducta que está bien y la que está mal. Estos valores, principios y reglas indican cuando ciertas decisiones y comportamientos son aceptables y cuando no lo son. (Hellriegel et al. 2008)
Por eso, para los miembros de la Comunidad del Tec de Monterrey, Campus Monterrey, tienen un compromiso firme con el proyecto educativo de la misma Institución, yson conscientes de que las acciones que realizan en su vida institucional, tiene repercusión, directa o indirectamente, en la de los demás. Por consiguiente, consideran importante contar con un Código de Ética que inspire y refleje los ideales de comportamiento en las decisiones y acciones diarias y a la vez, constituyan un marco de referencia e identificación para quienes forman parte de laInstitución.

Desean dar un enfoque a la razón de ser de la Institución la cual está basada en la formación integral de las personas, con la cual se contribuye a la construcción de una sociedad justa. Se reconoce además el logro de otros propósitos, tales como el prestigio y liderazgo que caracterizan al Instituto.

Admiten que es un privilegio ejercer nuestros derechos como ciudadanos e...