emprendimiento



La educación como pilar fundamental para la creación de una estrategia innovadora y competitiva.
La innovación en los tiempos actuales es un ente importante que define la competitividad y la capacidad de realizar productos que satisfagan al cliente, por esto es importante crear una estrategia de implementación que abarque a todos y cada uno de los sectores económicos.
La inclusión deacciones innovadoras dentro de las empresas implica aumentos en la productividad de las mismas, pero también induce importantes efectos como la alteración de la estructura de las industrias, la modificación de la posición competitiva de las naciones, la estimulación del crecimiento y el incremento del bienestar de las sociedades, sin embargo hay que tener en cuenta que no basta con ser capaz de creary ofrecer un valor diferencial al mercado, también es indispensable desarrollar una ventaja competitiva y sostenerla a lo largo del tiempo.
Teniendo en cuenta los efectos que conlleva tener un proceso innovador en las empresas, se incrementa cada vez más el estudio de los fenómenos innovadores, ocupando un lugar central en las agendas de investigación de distintas disciplinas convirtiéndose asíen uno de los campos de estudio más atractivos y prometedores dentro de la dirección de empresas y trayendo un creciente número de académicos que ha orientado su actividad investigadora hacia el estudio de la innovación tecnológica; aunque en nuestro país se han generado ciertos tropiezos y fallas en la búsqueda de un sistema innovador, que han evitado niveles altos de crecimiento en la produccióny que se ha visto reflejado en la disminución de las exportaciones.
El objetivo primordial de este ensayo es dar a conocer la importancia que tiene llevar a cabo una estrategia innovadora dentro de las empresas y dentro de la sociedad, para así tener un alto nivel de competitividad y desarrollo en este mundo que día a día nos brinda nuevas opciones tecnológicas y que nos obliga estar a lavanguardia de las mismas.
Los mercados en la actualidad son cada vez más difíciles, la oferta y la distribución del mercado es cada vez más difícil y carente de equidad, frente a esto Colombia ha presentado una innegable recuperación en la innovación pero también es cierto que se enfrenta a limitaciones e hincapiés que se hacen necesarios de resolver en el marco de una estrategia nacional de innovacióny competitividad.
¿Pero, la innovación es solo soplo de creatividad que se da con un golpe de suerte? La respuesta a este interrogante es negativa, en palabras del economista Joseph shumpeter “la innovación es el establecimiento de una nueva función de producción”. Depende de los factores productivos brindar una combinación novedosa que aporte al crecimiento económico y al desarrollo de unaregión.
La innovación requiere de un trabajo bien organizado y administrado que cuente con niveles adecuados de calidad educativa, lastimosamente en Colombia este último no se ha dado tan arraigadamente, “De acuerdo con los últimos datos de Pisa, que analizó el rendimiento de 510 mil estudiantes de 15 años (9.073 de ellos colombianos), en matemáticas, lenguaje y ciencia en 65 países, Colombia ocupa ellugar 62, diez puestos menos que en el 2009”1. La falta de oportunidad de educación, el trabajo infantil, la dificultad para ingresar a una educación superior de calidad y la deserción estudiantil2 ayuda a que nuestros índices educativos se encuentren entre los más bajos. Esto nos indica la baja capacidad que tienen nuestras políticas para crear estrategias que aporten a la competitividadnacional, que nos ubica en una clara desventaja ante los diferentes países de Latinoamérica y del mundo entero, disminuyendo nuestra capacidad de exportación y de credibilidad que afecta a la inversión en nuestro país, trayendo consigo la reducción en los niveles de producción, y aumentando el desempleo dentro del pais.
El bajo desempeño en el capital humano da paso a una necesaria evaluación del...