EMPRESA GUI

FOL: (FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL)

Resultats d’aprenentatge:
1. Seleccionar oportunitats d’ocupació, identificant les diferents possibilitats d’inserció i les alternatives de treball al llarg dela vida. Una de les fonts de millor contacte per trobar treball són els continguts.
2. Aplicar les estratègies de treball en equip, valorant l’eficàcia i l’eficiència per aconseguir els objectius del’organització. Com treballem en equip? Comportament, organització i els objectius de l’educació infantil és educar al nen.
3. Exercir els drets i complir les obligacions que es deriven de les relacionslaborals, reconeixent-les en els diferents contractes de treball i reconeixement dels drets. Firmar un contracte comporta una sèrie de drets i d’obligacions. Quins són els drets i les obligacions delscontractes de treball i els diferents tipus. En el contracte de treball intervé: un empresari i un treballador.
4. Determinar l’acció protectora del sistema de la Seguretat Social davant de lesdiferents contingències cobertes, i identificant les diferents classes de prestacions. Exemple: Has patit un accident i no pots anar a treballar, al no poder anar a treballar no es cobra, llavors laseguretat social s’encarrega de donar diners a la persona que esta malalta (seguro).



NF1 BUSCA ACTIVA DE OCUPACIÓN

1. El proyecto personal.
Escoger el trabajo.
El mercado de trabajo. Oportunidades detrabajo en el sector.
El itinerario formativo.
El proyecto profesional.
2. Busca de trabajo.
Dónde encontrar trabajo.
Cómo encontrar trabajo: curriculum, entrevista..
Trabajo en la administraciónpública.
Trabajar en Europa

NF 2 TRABAJO EN EQUIPO

1. Equipos de trabajo, negociación y resolución de conflictos.
El trabajo en equipo.
Equipos de trabajo.
La negociación: estrategias y tácticas.
Losconflictos.
2. La participación en la empresa.
La representación de los trabajadores.
La representación de las empresas.
El convenio colectivo.
Los conflictos colectivos (vaga, encierro patronal)
NF 3...