En Busca Del Mejor Artículo Científico

PLANTILLA “EN BUSCA DEL MEJOR ARTÍCULO CIENTÍFICO ”
Asignatura Técnicas Avanzadas de Aprendizaje on-line

Profesor responsable de la Guiomar Bermejo Sánchez Asignatura: Tipo de actividad: Títulode la actividad: Actividad de Evaluación Continua (AEC) “En busca del mejor artículo científico”

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Competencias específicas a adquirir por parte del estudiante: • • • • • • •• • • Identificar un artículo científico . Utilizar técnicas de búsqueda de información. Realizar una primera toma de contacto con la herramienta Google Docs. Realizar un documento de texto en GoogleDocs y compartirlo para que cualquier usuario lo pueda ver. Compartir el documento y crear un enlace en el buzón de la actividad que aparece en el aula. Identificar los distintos tipos de artículoscientíficos. Identificar las distintas temáticas sobre las que versan los diferentes artículos científicos. Favorecer la creatividad en la exposición de ideas. Generar una postura crítica. Sintetizar lainformación.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Planteamiento del ejercicio: Debido al carácter investigador del Máster, es conveniente que el alumno se familiarice desde el comienzo con diferentesartículos de investigación, sirviendo de referencia para la elaboración futura de su trabajo fin de máster. Se hace imprescindible dejar constancia de que los artículos que se empleen para esta actividad NOson vinculantes con el diseño y elaboración del propio trabajo fin de máster a realizar en últimos meses del máster. Instrucciones para su realización: En primer lugar, el alumno debe localizar unartículo científico de su interés en la revista RELADA: es la Revista Electrónica del Proyecto ADA-Madrid (Aula a Distancia Abierta de la Comunidad de Madrid). Sus artículos tratan sobre las TICs, lainnovación y los nuevos contextos educativos en el ámbito universitario. La página web de la revista se facilita a continuación: http://serviciosgate.upm.es/ojs/index.php/relada/index El segundo...