en estado de gol

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso Climático”
2007 -2016 “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú”

PROGRAMA ANUAL DE...
I. DATOS GENERALES

a. UGEL :07
b. I.E. : “Ariosto Matellini Espinoza”
c. Nivel : Secundaria
d. Grado : de Secundaria
e. Año Lectivo : 2014
f. Horas Semanales : horas pedagógicas
g. Profesor (a) :

II. PROBLEMAPRIORIZADO:
-“Violencia Estudiantil” (Embarazo precoz)
-“Inadecuada actitud de conservación de su ambiente escolar”

III. TEMA TRANSVERSAL :
-“Educación para la prevención de la violencia infantily familiar”
- “Educación para la seguridad ciudadana y prevención de desastres naturales”

IV. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES: Seleccionar los que sean posible lograrse desde el área)Ejemplo:
5.1. Comunicarse con eficacia para su desarrollo personal y la convivencia social.
5.2. Actuar e interactuar con seguridad y ética, y cuidando su cuerpo.

V. FUNDAMENTACIÓN : Consta detres párrafos:
1° Párrafo: Presentación del curso en función a las capacidades que se desarrollarán.
2°Párrafo: Mención general de los principales temas que se abordarán en el curso.
3°Párrafo:Abordar el proyecto a través del cual el área enfrentará el problema priorizado: “Violencia Estudiantil” (Embarazo precoz) y “Inadecuada actitud de conservación de su ambiente escolar”
Ejemplo:
Elárea de Comunicación tiene como finalidad que los estudiantes continúen desarrollando sus capacidades y habilidades comunicativas de comprensión lectora como identificar e inferir información; deducir eltema, subtemas, ideas, etc. y la reflexión sobre el contenido de textos estructuralmente complejos para este ciclo. También, deben continuar desarrollando capacidades y habilidades comunicativas comoplanificar, textualizar, relacionar correctamente sus ideas y manejar una buena ortografía en la producción de textos con estructura compleja en este ciclo. Así, los estudiantes se encontrarán...