en una epoca



En una época en que se pretende educar para la felicidad desde la facilidad, como si viviéramos en el jardín del Edén y no en un valle de lágrimas, y en la que se hace imperar lo lúdico sobre lo trabajoso, casi en el único ámbito donde se enaltecen determinados valores de toda la vida y se muestran con convencimiento y con orgullo es en el deportivo. ¿Dónde se puede hallar, cada mañana, laexaltación del espíritu de sacrificio, el elogio del trabajo continuado, el aplauso a la entrega sin reservas en la consecución de un triunfo? En las páginas de información deportiva de cualquier diario, no en ninguna otra sección. ¿Dónde, si no, encontrar la consideración necesaria para el sufrimiento soportado en aras de alcanzar un logro, de superar un nivel, de conseguir una victoria?
Losdeportistas compiten y la competición no es un juego, aunque se llame así, sino trabajo y sufrimiento y disciplina y sacrificio, y requiere entregarse a ella con constancia, con intensidad, con austeridad, con absoluta dedicación y aplicación. El deporte exige, en su cotidianidad, dura preparación, hábitos sanos, riguroso control del cuerpo y de la mente y una buena dosis de estoicismo. Losdeportistas profesionales son los ascetas de nuestro tiempo y si flaquean en ello, su estrella se apaga. Saben que quien compite o pierde o gana. Y deben aceptar la derrota como la victoria: con buen temple, con eso que llamamos deportividad y que ha venido a sustituir, en nuestra época, a lo que antes se llamaba caballerosidad. Es como la quintaesencia o, quizá, más bien el florón de todas esas virtudesque alientan y sostienen el deporte.
Hay una escena constantemente repetida en las informaciones deportivas. Ha concluido la contienda y cualquier jugador del equipo vencedor o del derrotado, cualquier atleta ganador o mejor o peor clasificado que sea interrogado ante las cámaras o ante los micrófonos expresará dos o tres impresiones o detalles acerca de lo sucedido, de las razones del triunfo o dela derrota, y, cuando finalmente el periodista le pregunta: «¿Y ahora qué?», responderá inevitablemente, siempre, sin excepciones: «A seguir trabajando». Lo que no es poca enseñanza moral.
 
Gregorio Salvador, vicedirector de la Real Academia Española, ABC (18-05-06)
 




 II- Sugiere un título para encabezar el artículo:
  
III- Redacta un breve resumen (una 5 líneas) dondesintetices, con tus palabras, el contenido del texto que has leído.
 
IV- Elabora un texto personal (20-25 líneas), en el que expliques y argumentes cuáles son para ti las cualidades más destacadas que deberían caracterizar a un buen deportista.











El Motín de Aranjuez
 
Los hechos se iniciaron la noche del 17 al 18 de marzo. "Hacia la una de la mañana se disparó una pistola dentrodel palacio. Al salir el príncipe de Asturias (es decir, el futuro
Fernando VII) con una luz de su habitación, y acompañado de algunos guardias, dijo:´¡Traición, traición!´. Los paisanos y la tropa, que se encontraban en la parte de afuera, al oír un tiro acudieron deprisa, rodearon el palacio y doblaron las guardias de sus puertas. Entonces se inicia la búsqueda de Godoy, que parece que hadesaparecido, hasta que el 19 por la mañana lo encuentran en una buhardilla envuelto en una alfombra.
Escarnecido y magullado, con la frente ensangrentada, fue conducido a la presencia de
Fernando. “Aquella rara escena (nos cuenta el mismo Godoy) comenzó con un silencio indefinible, suspendido, atendiendo y alargando el cuello los que llenaban, apelotonados, la escalera y las entradas. Después lorompió el príncipe y me dijo:
- Yo te perdono la vida.
Yo le respondí:
- ¿Vuestra alteza ya es rey?
- Todavía no- me respondió- pero lo seré muy pronto”.
Ciertamente, aquella misma tarde Carlos IV abdicaba en su hijo.
La noticia produjo revuelo en Madrid y desembocó en “un motín como no se había visto en años”. El deseado Fernando VII entró en la capital el 24 de marzo, para empezar su...