enamoramiento

El problema
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Todas las personas tienen sentimientos de rebeldía, como adolescentes pueden ser ayudados a controlar esos sentimientos; sin embargo, los adolescentes a menudo demuestran agresividad física que en ocasiones es reforzada por los padres tratando de manejar el comportamiento. Como cuando comienzan a responder r agresivamente o cuando se pelean por cosassin mayor importancia; los padres buscan justificar laacción de sus hijos adolescentes manifestando que la manera utilizada por el joven es solo para demostrar su poder y llamar la atención.
A nivel internacional, en varias investigaciones se ha demostrado que los adolescentes físicamente agresivos desde temprana edad, tienden a continuar dicho comportamiento progresivamente en su desarrollo.Igualmente, los estudios han demostrado que los adolescentes expuestos a la violencia y a la agresión repetidamente por la televisión, los videos y las películas son alineados, por lo cual su actitud es agresiva.
Por otro lado, Szurk y Berlin (1969), realizaron publicaciones donde insisten en la necesidad de reducir la ansiedad puesto que es un reflejo de la conducta rebelde proyectada porlos niños y adolescentes.
Los estudios en Venezuela por los psicólogos Burgos y Aprobado (1999), establecen que en primer lugar se deben revisar los elementos que intervienen en el desarrollo psicosocial del niño y adolescente, puesto que padre, madre, escuela y comunidad son los entes que intervienen en el desenvolvimiento de la conducta.
Partiendo de los supuestos anteriores, Wallaeli 1 (1993), manifiestaque la violencia en casa o en la comunidad ejerce un efecto negativo notable en su comportamiento en la escuela y en el desarrollo intelectual. De igual forma, indica que cuando la energía de los adolescentes se consume en su propia defensa mayores dificultades tendrán estos en la casa y en la escuela.
Es importante destacar que todos los factores antes mencionados se suman, la apatía por partede la familia y los docentes los cuales tienen el compromiso de una verdadera orientación para el logro de disminuir la rebeldía en los adolescentes y la excelencia de una cohesión social que permita la globalización de los procesos.
Es por esta razón importante diagnosticar los factores que inciden en la rebeldía de los adolescentes, específicamente los que viven actualmente en la ParroquiaFrancisco Ochoa del municipio San Francisco del estado Zulia, para poder aportar recomendaciones que favorezcan la solución del problema.
2.- DELIMITACION DEL PROBLEMA
El presente estudio sobre la evaluación de los factores que inciden en la rebeldía de los adolescentes, se realizará en la parroquia Francisco Ochoa del municipio San Francisco del estado Zulia, centrándonos específicamente en lacomunidad de Sierra Maestra.
En el inicio de la investigación se realizo en febrero de 2007 y culmino en abril de 2007. Entre los investigadores que sustentan la investigación se encuentra Sadock, Sorasan, Rives, Kaplan y Ajariaguerra.
3.- OBJETIVO DE LA INVESTIGACION
3.1.- OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir al adolescente rebelde y sus tipos
Señalar las características del adolescente agresivoDescribir los factores que componen la rebeldía
Estudiar los tipos de rebeldía de los adolescentes de la parroquia Francisco Ochoa del municipio San Francisco del estado Zulia.
3.2.- OBJETIVOS GENERALES
Diagnosticar los factores que inciden en la rebeldía de los adolescentes de la parroquia Francisco Ochoa del municipio San Francisco del estado Zulia.
4.- JUSTIFICACION
La rebeldía en losadolescentes es algo innegable, no obstante, durante un largo tiempo se ha pensado que el adolescente es una criatura pura y blanda, minimizando así sus reacciones agresivas. En la actualidad se puede decir que desde muy temprano se manifiestan las pulsiones rebeldes y que estas pueden ser analizadas y descritas siguiendo su evolución al tiempo que es válido destacar, la rebeldía es un termino que se...