Enayo De Catedra

COLEGIO SAN JOSE APELLIDO Y NOMBRE: ANDREA MACHADO
H.H MARISTAS AÑO:3°
MARACAY SECCION: B
CATEDRA BOLIVARIANA LA SOLEDAD, 9 DE ABRILDEL 2014
TITULO
En la época del siglo XIX la jerarquía social existente en Venezuela se encontraba dividida en cuatro grandes clases: los blancos peninsulares, blancos canarios o blancos de orilla,los blancos criollos (mantuanos) y los esclavos – aborígenes
Los Blancos Peninsulares.- Formaban la burocracia colonial, desempeñaban los cargos públicos, la clase más alta existente en la época, LosCanarios eran los oriundos de las Islas Canarias. Ejercían los “oficios viles”, es decir, eran artesanos o comerciantes
Los Blancos Criollos.- Eran los hijos o descendientes de los españoles y de losprimeros conquistadores, formaban la clase dirigente de la economía colonial y aspiraban a obtener el poder político. Ejercían cargos de poca importancia dentro de la burocracia colonial. Con el solohecho no haber nacido en territorio español.
A pesar de su poder económico, los mantuanos sólo podían aspirar a ocupar puestos en el cabildo colonial, estaban por debajo de los funcionarios de laCorona y de otros españoles residentes.
Y se encontraban en la clase más baja los esclavos aborígenes que no contaban con ningún derecho en el país
Simón bolívar fue un venezolano hijo de españoles,educado en España, cuya jerarquía social era de mantuano por haber nacido en tierra venezolana, este como se había educado en España pudo ver con mucha claridad cómo funcionaba el gobierno español.
Sesentía muy orgulloso de ser colonia española, muy orgulloso de su patria, sin embargo sus viajes por toda Europa y sus amistades con personas ilustradas como su maestro Simón Rodríguez o Francisco...