energia

 Colegio Corazón de María de San Miguel
Departamento de Ciencias
Profesor: Héctor Urrutia





“Principios de Conservación de la Energía”
















Nombres: Basic, Ivo
Cerna, Hebert
Mac-lean, Nicolás
Palma, Joaquín
Pérez, Matías
Curso: III° A
Fecha de entrega: 21 de agosto del 2014
ÍNDICE
Contenido Página1.- Introducción 3
2.- Objetivos 4
3.- Conocimientos previos 5
4.- Materiales 6
5.- Desarrollo experimental 7
6.- Montajes 15
7.- Conclusiones generales 17













INTRODUCCIÓN

La energía es la capacidad de un sistema físico para realizar trabajo. Los cuerpos poseen energía como resultado de su movimiento o de suposición en relación con las fuerzas que actúan sobre ella, pero nunca los cuerpos tendrá mas energía que la que tenia al principio.
La energía que se encarga de ver las transformaciones de tipo mecánico se denomina energía mecánica, la cual se compone de dos tipos: La energía cinética, que es la que poseen aquellos cuerpos en movimiento y la energía potencial, que es la energía almacenada porun determinado cuerpo.
Finalmente, la energía no se gana ni se pierde, solamente hay transformaciones de aquella energía, por lo tanto un cuerpo siempre tendrá la misma energía, por ejemplo, una pelota de tenis que se deja caer. esta pelota se deja caer de un punto fijo, la cual al tocar con el suelo da el primer bote, ésta no volverá al mismo lugar, debido a que la energía del objeto no va enaumento desde el momento que dejamos la dejamos caer, si queremos que la pelota vuelva al punto inicial debemos aplicar una fuerza extra. Por lo tanto, la energía de la pelota solamente se transforma y siempre es la misma.








OBJETIVOS
1.0. Reconocer que en todos los sistemas existe una transformación de la energía.
2.0. Reconocer que en la naturaleza la energía es constante paratodos los sistemas.
3.0. Practicar con exactitud procesos de medición y cálculos matemáticos.
4.0. Apreciar el trabajo en equipo, la confianza en sí mismo y la importancia de acatar instrucciones para la realización eficaz de las actividades a realizar.
















CONOCIMIENTOS PREVIOS
1.- Si pules con una lija una lámina metálica para darle brillo e inmediatamente de dejarde hacerlo, tocas la lámina, la sentirás.
R: Se sentirá más caliente porque la fricción convierte la energía cinética en energía calórica.
2.- Cuando en un frío día de invierno te frotas las manos para calentarlas ¿Qué energía se ha transformado en energía calórica?
R: La energía cinética. La fricción que hacen las manos al frotarlas transforma la energía cinética de éstas en energía calórica.3.- En los dos casos anteriores, quien realiza la transformación de energía cinética en energía calórica.
R: La fuerza de roce.











MATERIALES
1.- Una bolita de acero.
2.- Un trozo de hilo de volantín.
3.- Una barra horizontal.
4.- Huincha para medir.
5.- Una pelota de tenis.















DESARROLLO EXPERIMENTAL
Procedimiento:
1.- Amarra un extremodel hilo a la bolita de acero.
2.- Amarra el otro extremo del cordel de la barra horizontal, de modo que la bolita cuelgue a la altura de tu estómago (h1). Esta será la altura inicial, mídela con una huincha.
3.- Ahora viene lo bueno, sostén la bolita a la altura de tu nariz y da unos pasos hacia atrás hasta que se tense el hilo. Mide esta segunda altura (h2). Deja ir la pelota y quédatecompletamente quieto.
¡NO IMPULSES LA BOLITA! Solo déjala ir.
¡NO TE MUEVAS HACIA ADELANTE! Si das un paso hacia a delante, ¡estarás en zona peligrosa! Pero si te quedas en tu sitio verás qué pasa.
4.- Repita esta actividad con cada integrante.
5.- ¿Qué es lo que hace que tu nariz no reciba un soberbio golpe? (No consideres la resistencia del aire en este caso) Justifica tu respuesta.
R: Al existir...