ENF 506 Manual Del Estudiante

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CENTROS DE ENTRENAMIENTO Y SIMULACIÓN EN SALUD

GUÍAS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

EDUCACIÓN PARA LA SALUD – ENF 506

MANUAL DEL ESTUDIANTE
PRIMER SEMESTRE 2015

CENTROS DE ENTRENAMIENTO Y SIMULACIÓN EN SALUD | CESS
UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CENTRO DE ENTRENAMIENTO YSIMULACIÓN EN SALUD

ÍNDICE
Contenido

Página

Presentación
Datos Generales Talleres ENF 506
Programación talleres CESS primer semestre de 2015
Reglamento Centros de Entrenamiento y Simulación en Salud
Guías de Estudio

2
2
3
4
Página

Rol de la Enfermera en APS
Creación Carpeta Familiar
Visita Domiciliaria
EMP
EMPAM
Control Cardiovascular
Diabetes Mellitus instrumentos de Valoración del PieDiabético
Escucha Activa-Apego
Lactancia Materna (Clínica de lactancia)
Lactancia Artificial (preparación de mamaderas)
Examen Físico
Antropometría
Desarrollo Psico-motor EEDP-TEPSI
Vacunas

EDUCACIÓN PARA LA SALUD – ENF506

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CENTRO DE ENTRENAMIENTO Y SIMULACIÓN EN SALUD

PRESENTACIÓN

Un Manual,como lo define la Real Academia Española de la Lengua, es donde se
reúne lo más sustancial de una materia. Hemos querido seguir con este documento
este principio y reunir en un solo documento las guías de aprendizaje para el
desarrollo de los talleres de la asignatura Educación para la Salud – ENF 506, como
parte de la formación de Enfermeras(os) de UDLA.
En cada guía de aprendizaje se encuentrandescritos los objetivos que se esperan
lograr y se expone un marco teórico de referencia sobre el tema a tratar; cada guía
y material de apoyo debe ser estudiada antes del taller respectivo, con el fin
obtener el mayor provecho posible de cada sesión.

DATOS GENERALES DE LOS TALLERES ASIGNATURA EDUCACIÓN PARA LA SALUD –
ENF 506
Dirigido a:
Duración:
Prerrequisito:
Realización de las guías deaprendizaje:
Fecha de revisión:
Porcentaje de la Asignatura:

Estudiantes de la Carrera de Enfermería UDLA, cursando quinto
semestre 2015
1 módulos de 60 minutos
( ENF403 )o ( KIN695 y ENF302 )
Paola Cornejo
Directora Nacional de Simulación Clínica
pcornejo@udla.cl
Período estival 2015
30%

EDUCACIÓN PARA LA SALUD – ENF506

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CENTRO DEENTRENAMIENTO Y SIMULACIÓN EN SALUD

PROGRAMACIÓN DE TALLERES CESSENF 506
PRIMER SEMESTRE 2015
Semana

1

Semana
calendario
académico
16 – 20 Marzo

Tipo de actividad

Contenidos

Inicio CESS 2015

Reglamento CESS

2

23 – 27 Marzo

Simulación

Rol de la Enfermera en APS

3

30 Marzo – 03 Abril

Taller

Creación Carpeta Familiar

4

06 – 10 Abril

Simulación

Visita Domiciliaria

5

13 – 17 AbrilTaller

6

20 – 24 Abril

Taller

EMP
1 Evaluación
EMPAM

7

27 Abril – 01 Mayo

Taller

Control Cardiovascular

8

04 - 08 Mayo

Taller

9

11 – 15 Mayo

Taller

10

18 – 22 Mayo

Taller

11

25 – 29 Mayo

Taller

12

01 – 05 Junio

Taller

Diabetes Mellitus e Instrumentos
de Valoración del Pie Diabético
Escucha Activa
Apego
Lactancia Materna (Clínica de
lactancia)
Lactancia Artificial(preparación
de mamaderas)
Control Sano: Examen Físico

13

08 – 12 Junio

Taller

14

15-19 Junio

Taller

Control Sano: Antropometría
2 Evaluación
EEDP

15

22-26 de Junio

Taller

TEPSI

16

29 Junio-03 Julio

Taller

17

06-10 de Julio

Vacunas
3era evaluación
Entrega de Notas Finalización de
los CESS

18

13-17 de Julio

19

20-24 de Julio

EDUCACIÓN PARA LA SALUD – ENF506

3

Recurso bibliográficoReglamento Especial de CESS
2015
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de aprendizaje
Material Complementario
Guía de...