Enfermedades Gastrointestinales

Introducción

En este módulo se facilita información efectiva general sobre salud y seguridad laboral, que constan de la vital importancia que significa el conocer o contar con las bases esenciales de acuerdo con lo imperativo acerca de la magnitud y la variedad de los problemas de salud y seguridad que pueden presentarse en diversos casos o situaciones de nuestra vida cotidiana.
Estemanual por así decirlo, pequeño pero muy significativo; nos presenta y ejemplifica respuestas inmediatas del cómo actuar en los casos imprevistos de algún accidente, y en el cual, no se cuenta en ese instante con un doctor o persona especializada. Lo cual, nos favorecerá para saber actuar de una mejor manera mientras se presenta la atención especializada.
También, aunado a esto, se adquierenconocimientos tanto de remedios como de medicinas que nos enriquecerán, y que muy importante será tomarlos muy en cuenta, ya que necesarios son pero nunca se sabe cuando…

Problemas bucodentales

¿Qué saber?
A menudo nos olvidamos de los dientes y sólo los recordamos cuando nos duelen; sin embargo, son muy importantes porque sin una buena dentadura no hay buena digestión; los dientes “picados” o concaries son fuentes de infección y pueden favorecer otras enfermedades.
Algunos estudios han demostrado que en las y los alumnos preescolares, de cada cinco dientes ya cuentan con una pieza cariada y, al llegar a la primaria, nueve de cada diez niños ya tienen caries en más de una pieza dental permanente.
Su paso por la escuela puede ser la única oportunidad de adquirir hábitos para prevenir yatender dientes y encías dañadas.
¿Cómo saber que hay problema en la dentadura de los alumnos?
* El alumno puede presentar alguna de estas características:
* Inflamación en su cara
* Dificultad y dolor al comer
* Dificultad para hablar
* Se toca la mejilla con insistencia
* Pasa la lengua insistentemente por sus dientes
* Manifiesta dolor al tomar líquidos fríos ocalientes
* Mal aliento
* Pida a las y los alumnos que abran la boca y observe si presentan dientes o muelas rotas o con pigmentaciones color café.
* Si observó en las y los alumnos alguna de estas señales deberá informar a los padres de familia el o los problemas que éstos presentan y referirlos a la unidad de salud para su atención.



¿Qué recomendaciones hacer a las y losalumnos?

* Alimentarse lo mejor que sea posible
* Cepillar los dientes al menos tres veces al día, después de cada comida
* Evitar comer dulces y beber refrescos porque el azúcar que contienen favorece la caries
* Utilizar cepillos de cabeza chica, con cerdas firmes, uniformes y planas
* Cambiar el cepillo dental aproximadamente cada tres meses o cuando las cerdas del cepillo seabran hacia los lados, para obtener un cepillado adecuado
* No utilizar los dientes como si fueran herramientas, se pueden romper
* No usar palillos u objetos picudos porque es fácil lastimar las encías
* Visitar al dentista una o dos veces al año.

Enfermedades Gastrointestinales

Se les llama enfermedad gastrointestinal, a todas aquellas enfermedades que dañan el sistemadigestivo. Pueden afectar a una o más partes del intestino grueso y/o delgado.
TIPOS
* Salmonella, Escherichia coli y Shigella.- Estas bacterias invaden el revestimiento mucoso del intestino dañando algunas células, lo que provoca ulceraciones que sangran, además se presenta una pérdida considerable de líquido el cual contiene proteínas, electrolitos (sales y minerales) y agua.
*Giardias.- Cuando la infección es provocada por giardia lamblia, puede no registrarse una sola evacuación líquida u otro síntoma indicativo y solamente puede hacerse evidente una pérdida de peso.
* Amibas.
* Rotavirus, normalmente se contagia a través de las heces, los niños tienden a tocarse el pañal y con las manos sucias comen o se llevan los juguetes a la boca. Es posible también la...