Enfermera

|Fecha de elaboración PIC: |AGOSTO DEL 2012 |
|Realizado por: |MARIA CIRSTINA CONTRERAS L. |
|Fecha Última Revisión: |AGOSTO DEL 2012 |
|Horario:|SABATINO |
|Semestre: |Primero |



INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÈ CAMACHO
FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL
PROGRAMA ACADÉMICO
ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)


1.LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO


UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Educación a Distancia y Virtual

CAMPO DE FORMACIÒN: Administración

NÙCLEO DE FORMACIÒN: Salud

NOMBRE DEL CURSO: Modulo Profesional, Código: PD024002

NÙMERO DE CRÈDITOS: 2

HORAS PRESENCIALES: 14

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 56

NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÒN:


PRESENTACIÒN DEL TUTOR

NOMBRE:MARIA CRISTINA CONTRERAS L.
FORMACIÒN ACADÈMICA:

• INSTRUMENTADORA QUIRURGICA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI.
• MEDICO INTERNO HSJD CALI.
• DIPLOMADO DIDACTICA EN EDUCACION SUPERIOR.
• DIPLOMADO EN EPIDEMIOLOGIA Y SALUD PUBLICA.





CORREO ELECTRÒNICO

contrerasdoc@gmail.com

TELÈFONOS 3178947931

HORARIO DE ATENCIÒN TELEFÒNICA: 6:30 p.m. a 9:00 p.m.LUNES


2.IDENTIFICACIÒN DEL CURSO.

2.1. INTRODUCCIÓN:

2. OBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR

Se pretende que el estudiante conozca y reflexione sobre antecedentes, alcance, perfiles, contenidos y metodologías utilizadas en el desarrollo del programa.

3. ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMÁTICO

El profesional debe conocer todos los detalles del programa en el cual se forma, siendo clave parala argumentación en discursos sobre diferenciación con otros programas, sobre antecedentes, capacidades, competencias, limites y oportunidades laborales.

4. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

Conocer los fundamentos del programa, mediante la revisión, análisis y reflexión del enfoque, de los planteamientos, de los perfiles ocupacionales, del mercado laboral, de su visión yMisión, del Objetivo General planteado y otros componentes curriculares como la investigación.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Analizar los alcances del profesional en el ámbito social, económico, político y laboral.
• Entender la malla curricular del programa Administración de Servicios de Salud.
• Relacionar la investigación con el conocimiento del área administrativa y lasalud, como una oportunidad para alcanzar nuevos conocimientos y ofrecer soluciones para problemáticas sociales, laborales, políticas y económicas en el país.
• Conocer el concepto de los semilleros de investigación y las líneas de investigación.


3. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO

Textos Complementarios:

Modulo profesional, Amaury lora sfer,Universidad de Cartagena.




3. DESARROLLO DEL CURSO.

A. NÙCLEOS PROBLEMICOS



|ENCUENTRO |PROBLEMAS |CONOCIMIENTO |PREGUNTAS GENERADORAS |
|PRIMERO |¿Cuál es el origen, historia y |Fundamentos por los cuales se originaron |¿Se podría complementar la definición de laMisión y|
| |principios del PASS? |las necesidades de los Administradores de|Visión del PASS de la universidad de Cartagena, de |
| | |servicios en Salud en Colombia |acuerdo con la revisión de referentes |
| | |...