ENFERMERIA MATERNO INFANTIL I 1

TEORÍA
2

PROGRAMA DETALLADO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA
ASIGNATURA
ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I
HORAS
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
10
0
7

VIGENCIA
TURNO
2009
DIURNO
SEMESTRE
2do
CÓDIGO
CSL-10717
PRELACIÓN
CSL-10317/CSL10214/CSL-10112 -

1.- OBJETIVO GENERAL
Aplicar el proceso de Enfermería para laatención integral de la salud sexual y reproductiva del trinomio madre, padre e hijo en su contexto socio cultural.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO:
La asignatura Materno Infantil I es de suma importancia para los estudios de enfermería, debido a que aporta aspectos específicos acerca de la política de salud reproductiva,
el estudio de los órganos sexuales femeninos y masculinos, los períodos delembarazo, del parto y del postparto; así como los cuidados del reciennacido. Los contenidos que
se proponen en este programa han sido organizados en cinco (5) unidades:
UNIDAD 1: Programa de salud reproductiva en Venezuela
UNIDAD 2: Órganos sexuales y de reproducción. periodo pre concepcional y gestacional
UNIDAD 3: Proceso de atención de enfermería en el trabajo de parto y postparto.
UNIDAD 4: El reciénnacido. características anatómicas y fisiológicas
UNIDAD 5: Periodos premenopáusico y menopáusico del ciclo materno
•
•

Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluaciónde los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
• Realización de actividadesteórico-prácticas.
• Realización de actividades de campo.
• Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
• Experiencias vivenciales en el área profesional
• Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
• Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación de la cátedra. .

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

Analizar lapolítica y los programas
de salud del Estado Venezolano
dirigidos a la atención de la madre y
del niño.

UNIDAD 1: PROGRAMA DE SALUD
REPRODUCTIVA EN VENEZUELA

Explicar la anatomía y fisiología del
aparato reproductor, las etapas del
embarazo y del parto, destacando el
rol de enfermería.

1.1 Políticas de atención a la madre y al niño:
concepto, propósito de la atención materno
infantil.
1.2Indicadores de salud materno infantil
problemática de salud materno infantil:
natalidad, mortalidad: materna, perinatal,
neonatal, infantil.
1.3 Programas de atención a la madre y al niño.
A nivel operatorio, concepto instituciones
encargadas de elaborar los programas.
Sub-programas: pre-natal, infantil, pre-escolar,
escolar, adolescente.
1.4 Metas estrategias del programa de salud
materno infantil:concepto, coberturas, del
programa metas estrategias dirigidas al
cumplimiento del programa.
1.5 Programa de prevención de diarreas de la
Organización Panamericana de la Salud
(OPS): concepto, metas, propósitos y cobertura
del programa.
UNIDAD 2: ORGANOS SEXUALES Y DE
REPRODUCCIÓN,
PERIODO
PRE
CONCEPCIONAL Y GESTACIONAL
2.1 Anatomía y fisiología de los órganos
sexuales: Masculinos, femeninos, y dereproducción: órganos femeninos, internos y
externos, glándulas mamarias. Órganos
masculinos: Internos, externos, glándula
prostática.

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas...