“Enfermeria - Udch En Busqueda De La Comunidad Lambayecana Para Salvar El Capital Humano A Traves De La Investigación” Autora: Lic. Gloria Lluén Juárez

UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

PROYECTO:

“ENFERMERIA - UDCH EN BUSQUEDA DE LA COMUNIDAD LAMBAYECANA PARA SALVAR EL CAPITAL HUMANO A TRAVES DE LA INVESTIGACIÓN”

Autora: Lic. Gloria Lluén Juárez


PROYECTO :

“UDCH EN BUSQUEDA DE LA COMUNIDADLAMBAYECANA PARA SALVAR EL CAPITAL HUMANO A TRAVEZ DE LA INVESTIGACIÓN”


ANTECEDENTES

LaUniversidad de Chiclayo como patrimonio cultural del norte peruano, tiene por misión “formar profesionales creativos, competitivos y humanos”, conforme lo dice su Plan de Desarrollo Institucional y cuenta con principios rectores que definen el perfil institucional de la Universidad de Chiclayo. Ellos son los de una universidad al servicio de los intereses generales de la sociedad, con equidad, sindiscriminación y sin exclusión de ninguna clase; que ofrece formación integral de excelencia, con estándares elevados de calidad en un proceso continuo de mejoramiento de los métodos de enseñanza y aprendizaje y de las formas de apropiación del conocimiento.
La Escuela de Enfermería, como una de las fortalezas institucionales está desarrollando su labor más allá de lo que pide la ley, susdocentes y estudiantes realizan sus actividades con base científica sustentada en la Investigación y en la Proyección social en procura del bienestar de la comunidad y la satisfacción de sus necesidades.
En el análisis interno de la Universidad de Chiclayo, según su Plan de Desarrollo institucional, ésta aspira a consolidarse como una universidad de investigación, es decir una Universidad cuyasacciones de formación están sólidamente fundamentadas en los procesos de generación, apropiación, transformación, difusión, transferencia y aplicación responsable del conocimiento. En este sentido, en la Universidad se debe desarrollar la actividad investigativa, representada operativamente en una mejora en la asignación de recursos y en un aumento sustancial del número de proyectos, grupos deinvestigación y participación en convocatorias internas y externas.








INTRODUCCIÓN
El grado de responsabilidad social y el espíritu de servicio de las universidades se demuestra con la proyección social que realizan alumnos y profesores, para descubrir y entender las necesidades de la población, empleando herramientas de investigación científica para prevenir problemas ypromocionar estilos de vida de calidad.
En la Escuela de Enfermería, las acciones de proyección social son resultado de un exigente trabajo de investigación y de una labor extraordinaria a favor de la salud, la cultura, educación, y mejora de la calidad de vida del entorno, sobre todo, de las poblaciones más necesitadas de la región.
Los problemas de salud como el cáncer, TB, VIH Sida, la pobreza, laviolencia familiar, los movimientos migratorios, la falta de seguridad, el miedo, la incertidumbre, la falta de oportunidades de trabajo, la trata de personas, los desastres naturales y el pesimismo nos amenazan diariamente, pero también constituyen un reto para reflexionar y diseñar alternativas, proyectos, acciones para contrarrestar estos problemas.

Se quiere dar en este proyectoimportancia al tema de la salud, por lo tanto le llamaremos Proyecto social. Se entiende por social todo lo que afecta al ser humano y a sus condiciones de vida, por lo tanto se va a considerar lo que hace referencia a las necesidades básicas del individuo, es decir; salud, educación, empleo y vivienda así como otro tipo de necesidades como son la dignidad, autoestima, aprecio, seguridad, consideración, lacapacidad de encontrar sentido a la vida y al mundo que nos rodea, etc. Tenemos la intensión de alcanzar aquello que se pretende con la mayor eficacia y calidad, desarrollando procesos participativos en el entorno externo con los diferentes actores involucrados en el proyecto.

La Escuela de Enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo como Institución de Educación Superior, a...