Enfermeria

Universidad Autónoma Metropolitana
Unidad Xochimilco
División de Ciencias Biológicas y de la Salud
Departamento de Atención a la Salud
 Coordinación de Enfermería
XI Modulo: Recursos Humanos en Enfermería. Formación

BIOGRAFIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
CONSEJO INTERNACIONAL DE ENFERMERAS (CIE)

Elaboró Equipo 4

* López Olguín José Ángel Bernardo
* Martínez García Lesly Adriana* Pérez Hernández Mónica Lizbeth
* Rodríguez Lozano Laura Ardelia
* Resendiz Beltrán Erika Viridiana
* Salazar Jiménez María Del Carmen

16-Mayo-2012
FLORENCE NIGHTINGALE
(1820-1910)

Hubo un tiempo en el que el noble oficio de enfermera no tenía el respeto ni la valoración social que ahora tiene. Durante el siglo XIX, ser enfermera era poco más o menos como pertenecer a unaclase social muy baja, se decía que eran “ayudantes de poca monta” y se decía que estaban ahí porque no tenían otra cosa que hacer en la vida.
Esto cambio a mediados de ese mismo siglo con la irrupción de una mujer intrépida, valiente, una mujer que dio un vuelco a todo, para elevar la enfermería como el dignísimo oficio que hoy conocemos.

Florence Nightingale nació en Florencia, Italia, el 12de mayo de 1820. Durante el viaje de bodas de sus padres fue donde nacieron ella y su hermana Partenope. Pertenecía a una familia de la clase alta inglesa y su padre estaba involucrado en el movimiento contra la esclavitud.
Recibió educación en matemáticas, donde su método de enseñanza se basaba en el análisis, cuestionamiento y obtención de conclusiones; se convirtió en una alumna aventajada yaprendió todo lo que había que saber sobre la Matemáticas y la Estadística. 
En 1837 cuando Florence tenía 17 años de edad, cuentan que sintió la “llamada de Dios” (ella siempre afirmó que Dios la había elegido para ser soltera), y a partir de ese día decidió entregarse de lleno por los demás. Motivada por sus deseos de independencia y por sus convicciones religiosas, se enfrentó a su familia ya los convencionalismos sociales de la época para buscar una cualificación profesional que le permitiera ser útil a la Humanidad.
En 1840, con 20 años, cuando la sociedad de entonces casi obligaba a las jóvenes a las tareas domésticas, les dijo a sus padres que su intención era estudiar Ciencias Exactas.
Florence se unió a sus padres y le dijo que no quería ya ser matemática, que su sueño eraser enfermera, hecho que propició que a su madre casi le diera un infarto, su hija de alta alcurnia perteneciendo a un estrato social tan bajo; no se lo podía creer.
Pero la terquedad de Florence de nuevo venció, y en un viaje de placer por Egipto, descubrió que en las escasas salas hospitalarias que había en Alejandría, además de por su falta de higiene, la asepsia brillaba por su ausencia, ydesde ese año, 1849, se entregó a aprender todo lo que pudiera sobre la Enfermería.
Estuvo viajando por todos lados, visitando instituciones médicas, para ver como se realizaban curaciones, cómo se atendía a los enfermos, etc.; ya intuía que además de las curas físicas, la atención psicológica sería fundamental para el paciente (dar la mano a un paciente, decirle que pronto estaría con los suyos).En 1852 volvió a Inglaterra a trabajar en un hospital de mujeres inválidas en Londres, donde más tarde fue nombrada directora del mismo. En 1854, cuando Inglaterra, Francia y Turquía de clararon la guerra a Rusia, en la Guerra de Crimea, Florence viajó al frente de la batalla con 38 enfermeras, levantó un pequeño campamento hospitalario donde cientos de soldados llegaban cada día.  Allí pudoconstatar las malas condiciones en que estaba el hospital y los enfermos: sin limpieza y con mala alimentación. Ella levaba consuelo a miles de soldados heridos, y éstos conmovidos por su compasión y dedicación la llamaban “La Dama de la lámpara”.
Gracias a sus estudios de matemáticas, Florence tomó notas y registros en pequeñas pizarras sobre las circunstancias que afectaban a cada soldado. Anima...