Enfermeria

TEORIA DE LA DIVERSIDAD Y DE LA UNIVERSIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES.

MADELEINE LEININGER.

Nació en Sutton, Nebraska, inició su carrera profesional después de diplomarse en la Escuela de Enfermería de St Anthony, en Denver. Es la fundadora de la Enfermería Transcultural fue la primera enfermera profesional con preparación universitaria en enfermería, obtuvo un Doctorado en AntropologíaCultural y Social.

Trabajo como instructora, enfermera de plantilla y enfermera jefe en la unidad médico-quirúrgica y abrió una nueva unidad de Psiquiatría como directora de servicio de enfermería del St Joseph Hospital en Omaha.

FUENTES TEÓRICAS.
El propósito de esta teoría era descubrir las particularidades y las universalidades de los cuidados de los humanos según la visión del mundo,la estructura social y otras dimensiones y después descubrir formas de proporcionar cuidados culturalmente adecuados.

Leininger. Describe a la enfermera transcultural como una enfermera diplomada, que es capaz de aplicar conceptos generales, principales, principios y practicas de la enfermería transcultural .

CARACTERÍSTICAS ÚNICAS DE ESTA TEORÍA.

Es la única teoría que se centraexplícitamente en el descubrimiento holístico y global del cuidado cultural y es una teoría que puede utilizarse en culturas occidentales y holísticas que se encuentran universalmente en las culturas.

CONCEPTOS PRINCIPALES.
1.

CUIDADOS Y PRESTACION DE CUIDADOS HUMANOS. Son experiencias de asistencia, apoyo y autorización o con conductas para con los demás que reflejen la necesidad evidente oprevista de mejora del estado de salud de la persona o de los estilos de vida o para afrontar discapacidades o la muerte.

2. CULTURA.
Hace referencia a los valores, creencias, normas, símbolos, practicas y modos de vida de individuos, grupos o instituciones, aprendidos, compartidos y transmitidos de una generación a otra.

3. CUIDADOS CULTURALES
Actos de prestación de cuidados de ayuda, apoyo,facilitación o capacitación sintetizados y culturalmente constituidos hacia un mismo o hacia los demás, centrados en necesidades evidentes o anticipadas para la salud o el bienestar del cliente.

4. DIVERSIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES.

Hace referencia a las variables y/o diferencias de los significados, modelos, valores, modos de vida y símbolos de los cuidados en o entre colectivos. 5.UNIVERSIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES Se refiere a la similitud o uniformidad en los significados, modelos, valores, modos de vida y símbolos de los cuidados que se manifiestan en muchas culturas.

6. CONCEPCION DEL MUNDO.

Se refiere a la forma en que la persona o los grupos tienen a mirar hacia su mundo o universo para formarse una imagen o un punto de vista sobre sus vida o sobre el mundoque les rodea.

7. DIMENSIONES CULTURALES Y DE LA ESTRUCTURA SOCIAL.
Son aquellas que hacen referencias a los modelos y características, dinámicas, holísticas de una cultura.

8. CONTEXTO DEL ENTORNO. Se refiere a la totalidad de un entorno físico, geológico y sociocultural. 9. ETNOHISTORIA. Hace referencia a la secuencia de hechos o desarrollo conocidos, presenciados o documentados sobreuna población diseñada de una cultura.

10. Sistemas de cuidados genéricos (tradicionales o populares) Hace referencia a puntos de vista y valores locales, indígenas o interiores sobre un fenómeno.
11. SISTEMAS DE CUIDADOS PROFESIONALES. Hace referencia a puntos de vista y valores externos o mas universales sobre un fenómeno.

12. SALUD. Significa el estado de bienestar o recuperación que sedefine, valora y practica culturalmente por parte de individuos o grupos. 13. ENFERMERIA TRANSCULTURAL. Hace referencia a una área formal de conocimientos y de practicas humanísticas y científicas centradas en fenómenos y competencias del cuidado.

14. CONSERVACION O MANTENIMIENTO DE LOS CUIDADOS CULTURALES. Se refiere a las acciones y decisiones profesionales de asistencia, apoyo,...