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EL LIDERAZGO EN LOS GRUPOS
AUTOR: ANTONIO ARES PARRA Catedrático de Psicología Social en la Escuela Universitaria de Trabajo Social. Universidad Complutense de Madrid.

INDICE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

INTRODUCCIÓN OBJETIVOS QUÉ ES EL LIDERAZGO PRIMERAS APROXIMACIONES TEÓRICAS NATURALEZA DEL LIDERAZGO PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS CONTRIBUCIONES DE LOS DIFERENTES ENFOQUES PROBLEMAS NORESUELTOS Y LOGROS CONSEGUIDOS FUTURAS TENDENCIAS EN LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DEL LIDERAZGO

10. APLICACIONES: DESARROLLO Y ENTRENAMIENTO DE LÍDERES 11. BIBLIOGRAFÍA

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INTRODUCCIÓN
El estudio del liderazgo ha sido una parte central de la literatura de las ciencias sociales a lo largo del siglo XX y lo sigue siendo en los comienzos del siglo XXI. En la década de los 50, Bennis señala:
-“De entre todas las áreas oscuras y confusas de la psicología social, la del liderazgo es, sin duda, la que ocupa el primer lugar. Por otro lado, probablemente es el liderazgo el tema sobre el que más se ha escrito, pero del que menos se conoce”.

El liderazgo suscita interés tanto en el mundo académico como en el profesional, con sus diferentes enfoques teóricos y campos de aplicación. Desdenuestro punto de vista, este tema:
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Es reprensentativo del quehacer psicosocial. Está muy estudiado y experimentado. Es muy completo (pedagógicamente hablando).

Pretendemos que el lector aborde este tema desde una perspectiva psicosocial: historia, contexto, enfoques, investigación, teorías, concepto, aplicaciones, utilidad. Que clarifique sus conceptos de líder y liderazgo y relacione elproceso de liderazgo y la conducta de líder con sus inquietudes intelectuales, su actividad profesional y sus posibilidades de desarrollo personal. En esta introducción, antes de conocer lo expuesto en el desarrollo del capítulo, usted ya puede plantearse sus propias creencias y conocimientos previos sobre este tema:
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¿Qué se entiende por liderazgo? Creencias populares ¿Por qué se hainvestigado tanto? Interés académico y profesional Relevancia social

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¿Por qué es un tema psicosocial? Relación de influencia entre personas.

Con la lectura de este texto esperamos que encuentre algunas respuestas a esas inquietudes. Trataremos principales conceptos de líder y liderazgo, abordaremos los principales aspectos estudiados por los diferentes

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enfoques teóricos yseñalaremos los elementos implicados en la teoría y práctica del liderazgo y las áreas de interés que ofrece para el futuro su estudio e investigación. Por eso, para explicar los contenidos, comentaremos la labor de los investigadores “pioneros”, porque:
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Crearon modelos teóricos Generaron líneas de investigación Dieron ideas que todavía son útiles

En la actualidad tratamos de integrar “enfoques” yencontrar nuevas vías con sentido más universal en contextos más específicos.

OBJETIVOS
Al final del capítulo el lector estará capacitado para:
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Definir líder y liderazgo Conocer las aportaciones de los principales investigadores Distinguir los contenidos de las diferentes corrientes teóricas Entrenar conductas de líder Aportar sus conocimientos a la resolución de diferentes casos que sele planteen

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
Cuando hacemos esta pregunta no obtenemos una respuesta unánime. En el sentir común se ha adoptado el significado de que un líder es aquella persona que atrae a la gente hacia él de forma natural y espontánea; un líder sería aquel “a quienes otros desean seguir”. Para entender un concepto se rastrea en su etimología con el fin de poder seguir su evolución ycomprensión.

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El diccionario de la Real Academia destaca que el vocablo proviene del inglés leader, “guía”, “conductor”, “persona que marca la dirección”. Guía, conductor... implica una relación asimétrica entre, al menos, dos personas. Al hablar de liderazgo estamos hablando de relaciones interpersonales entre niveles de poder distintos. Etimológicamente la definición de liderazgo marca...