ENFOQUE AMBIENTAL KW 2015

Páginas: 6 (1269 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015

INSTITUCION EDUCATIVA N° 166
“KAROL WOJTYLA”
Av. Circunvalación s/n Urb. Mariscal Cáceres - Teléfono 338 5794
UGEL 05 – SAN JUAN DE LURIGANCHO
RESPETO – RESPONSABILIDAD – SOLIDARIDAD


PLAN DE TRABAJO 2015

COMISION DE ENFOQUE AMBIENTAL


I. DATOS GENERALES:
I.1 UGEL : 05
I.2 IE : Nº 166 “Karol Wojtyla”
I.3 LUGAR : Mariscal Cáceres
I.4 DIRECTORA : Lic. Elida Solís Cueva.
I.5SUBDIRECTOR F.G. : Lic. Astrid Mendoza Mejía
I.6 AÑO LECTIVO : 2015

II. RESPONSABLES
Integrantes de la Comisión de Enfoque Ambiental:

Nombres y apellidos
Cargo
CARLOS HINOSTROZA CARDENAS
DOCENTE CTA SEC
HUGO HUARI MADUEÑO
DOCENTE CTA SEC
CLASFIRA GONZALES BASILIO
DOCENTE CTA SEC
OSCAR NOLASCO CUSTODIO
DOCENTE CTA SEC










III. JUSTIFICACION:
A partir del año 2005, el Ministerio de Educación,conjuntamente con el Ministerio de Salud y el actual Ministerio del Ambiente , han ido desarrollando diversas acciones de articulación de proyectos y programas con la finalidad de elaborar, promover y evaluar la aplicación del enfoque ambiental en las instituciones educativas del país.

El enfoque ambiental es una conceptualización acerca de la relación existente entre la sociedad, su entorno y lacultura. Se operacionaliza de manera holística, interdisciplinaria y comunitaria. Su aplicación concreta en las instituciones educativas contribuye a la mejora de los entornos, la calidad de vida, la calidad educativa y el bienestar social.

La aplicación del enfoque ambiental en las instituciones educativas se refleja en acciones en los cinco componentes:

Gestión Institucional:Institucionalidad ambientalizada; instrumentos de gestión con enfoque ambiental, organización educativa para el desarrollo ambiental, fortalecimiento de la participación de la comunidad





Gestión Pedagógica: Implementación de la propuesta pedagógica con enfoque ambiental, con diversificación y transversalización, proyectos educativos ambientales, para conocimientos, actitudes y valores ambientales.

Educaciónen Ecoeficiencia: Conjunto de acciones para la gestión y uso de manera sostenible de los recursos de la I.E. y su entorno.

Educación en Salud: Desarrollo de capacidades, hábitos y valores para la defensa y prevención de la salud, la promoción y construcción de estilos de vida saludable.

Educación en Gestión de Riesgos: Desarrolla y fortalece la cultura de prevención, la capacidad de respuesta enemergencias y resiliencia (escuela segura)

IV. OBJETIVOS:
Sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa y local en la promoción y generación de una cultura y prácticas de estilos de vida saludables, gestión de riesgos, la conservación y uso sostenible de los recursos naturales y de la biodiversidad, y la gestión sostenible de los espacios educativos para contribuir al mejoramiento de lacalidad educativa y de las condiciones de vida de los miembros de la comunidad educativa y local.

Fomentar la participación y colaboración activa de las instituciones públicas y privadas locales, en la implementación de las diferentes acciones previstas en el presente Plan de Trabajo

V. META CONCRETA:
Comunidad Educativa de la I.E. N° 166 “KAROL WOJTYLA”

VI. DURACION:
Fecha de inicio delproyecto : 9 de marzo del 2015
Fecha de finalización del proyecto : 31 de diciembre del 2015


VII. ACTIVIDADES A REALIZAR:

6.1 EN GESTION INSTITUCIONAL:

ACTIVIDAD
RESPONSABLES
CRONOGRAMA


E
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Incorporación de la dimensión ambiental en la identidad institucional, propuesta de gestión y propuesta pedagógica.
COMISIONPEI
x











Constitución del Comité Ambiental
DIRECTOR


X









Constitución del Comité de Salud
DIRECTOR


X









Constitución del Comité de Gestión de Riesgos
DIRECTOR


X









Constitución de Brigadas Ambientales
COMITÉ AMBIENTAL


X









Constitución de Club Ambiental
AREA CTA



X












6.2 EN GESTION PEDAGÓGICA:
ACTIVIDAD
RESPONSABLES

Elaboración del Cartel de...
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