ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION

Páginas: 4 (762 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2013



Los orígenes del desarrollo de la Administración como disciplina se asignan unánimemente a dos hechos genéricos: Por un lado el crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas quedificultó las labores de los administradores y obligó a un enfoque científico que sustituyera al empirismo existente. Por otro lado, la necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de lasorganizaciones.
LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
El movimiento de la administración científica recibió su impulso inicial con Frederick Taylor (1856-
1915) en la última parte del siglo XIX y primera partedel siglo XX. La publicación de su libro Principios de Administración Científica en 1911, donde plantea sus ideas sobre la racionalización del trabajo y donde plantea además que estos principiosteóricos deben ir acompañados de una estructuración de la empresa, es para muchos autores el inicio del desarrollo de una administración científica. Taylor definió cuatro principios de administración, quedarían como resultado de su seguimiento una mayor prosperidad, tanto para los directores que conseguirían mayores beneficios, como para los trabajadores que lograrían una mejor retribución por sutrabajo. Chiavenato (1990) afirma que el objetivo final de Taylor era que los directivos asumieran como guía en el desarrollo de sus funciones los cuatro principios siguientes:
Principio deplanificación, principio de preparación, principio de control, principio de ejecución,
TEORÍA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Henry Fayol (1841-1925) nació en Constantinopla y murió en París, Fayol fue uno de losprimeros en exponer la teoría general de la administración. Se le conoce como el padre de la teoría. Sus observaciones se publicaron por primera vez en 1916 bajo el título de AdministrationIndustrielle et Générale. Fayol, director de empresa experimentado y práctico, estableció catorce principios de administración, considerándolos como verdades universales que podían enseñarse en escuelas y...
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