Enfoque Cualitativo De La Investigación

Páginas: 3 (644 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
ENFOQUE CUALITATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de sucomportamiento y manifestaciones. De aquí, que lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es sólo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde seaimportante.

¿POR QUÉ PARADIGMA?
Un paradigma es un cuerpo ideológico-filosófico-científico que se considera válido en una época o tiempo determinado por la comunidad de científicos.
Surge de la crítica yruptura con otro anterior en un proceso que da lugar a otro/s paradigmas más de acuerdo con las concepciones sociales y científicas de esa época.

UN PARADIGMA:
a) Sirve de guía porque indica cuáles sonlos problemas y las cuestiones importantes a que se enfrenta una disciplina.
b) Se orienta hacia el desarrollo de un esquema aclaratorio (modelos y teorías) que pueden situar a estas cuestiones yproblemas en un marco que permitirá resolverlos.
c) Establece los criterios para el uso de “herramientas apropiadas” en la resolución de estos enigmas disciplinarios.
d) Proporciona unaepistemología.

DILTHEY, RICKERT Y WEBER
Dilthey: Los objetos de las ciencias sociales no son externos ni ajenos al hombre, sino el medio en el que éste se inserta.
Rickert: Propone fines distintos para laciencia positiva y la interpretativa. La explicación, la comprensión.
M. Weber: Desarrolla los fundamentos y el sentido de la comprensión como método particular de las ciencias sociales. Comprender esentender las acciones humanas mediante la captación o aprehensión subjetiva, empática, de los motivos y propósitos de los actores.

¿CUÁNDO ESCOGER UNA METODOLOGÍA CUALITATIVA?
Cuando se estudianfenómenos sociales complejos en los cuales las mediciones y los valores numéricos que se atribuyen a las variables para adaptarlos a la metodología cuantitativa lo que hacen es diseccionar la...
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