Enfoque De Derechos

ENFOQUE DE DERECHOS

Al hablar de la protección y cuidado de los niños y niñas, nos remitimos a repensar en los diferentes antecedentes que ha tenido la concepción de los mismos como actores principales de políticas públicas que favorezcan su atención y protección integral, en este sentido se remonta a recordar así la ley 1098 de infancia y adolescencia la cual es el resultado de un arduotrabajo a favor de brindarle a los niños y niñas ambientes óptimos para su desarrollo integral, algunos de estos dan cuenta en el código del menor del año 1989, en la que se reconocen a los menores como protagonistas de situaciones particulares y que ameritan ser acogidos en programas del estado, de igual manera se destaca la convención sobre los derechos de los niños menores de 18 años, en 1991tanto en lo que se refiera a derechos universales como aquellas condiciones vulnerables y así propiciar la igualdad y restablecer sus derechos, dando esto paso al concepto de protección integral, esto entendido desde “la garantía, prevalencia y restablecimiento de los derechos de los mimos, otorgando así un carácter de obligatoriedad a el estado, la sociedad y la familia a fin de ser losprincipales protectores de los niños y niñas brindándoles condiciones óptimas adecuados” .
Retomando así la ley 1098, desde la cual se define “protección integral, como el reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y el considerar a los mismos como sujetos con derechos” es tenerlos en cuenta en los diferentes asuntos en los cuales ellos estén inmersos, como en el caso de lafamilia en el momento de tomar decisiones que ellos sean participes activos de las mismas y para que así estas decisiones beneficien su bienestar y el de su desarrollo físico, emocional y educacional.
Dando paso en este sentido a la política de primera infancia donde “se considera niño y niña desde el momento de la concepción hasta la edad de 6 años, sin importar distinguíos de edad, género,raza, etnia o estrato social, de modo que los niños y niñas son definidos como un ser social activo y sujeto de derechos, concebido como ser único con personalidad propia” y con la capacidad de pensar y actuar sobre su vida, teniendo en si la capacidad de toma de decisiones que será apropiada para su bienestar y de este modo tener la posibilidad de ser escuchados y tenidos en cuenta por lafamilia, la sociedad y el estado, por tanto este cuidado por parte de estos tres entes es entendida como corresponsabilidad, la cual es la concurrencia de actores que conducen a garantizar el ejercicio de los derechos de los niños niñas, y así de este modo son garantes de atención, cuidado y protección, a fin de poder tener un desarrollo integral y generar ambientes que sean favorables para su vidadigna.

Es así como la política de primera infancia parte de reconocer a la familia como eje fundamental de la sociedad pero aun mas importante como la principal socializadora de los niños y niñas, de modo que les permite forjar su personalidad y su desarrollo humano integral, para así hacer parte de la sociedad, participando en algunas de las instituciones como los son la escuela, los diferentesprogramas, instituciones culturales, sociales y de salud, de modo que hay una relación entre la familia y el estado pues las dos esta ligeramente unidas y permiten de igual manera el desarrollo de la persona, de modo que en la familia se generan los primeros procesos de socialización y al pasar al ambiente amplio como lo es el estado hacen parte de instituciones que se podría decir le pertenecen ala misma y de igual manera le ayudan a los niños y niñas con su desarrollo, pues este le brinda aspectos más amplios que los de la familia a fin de tener y ocupar un lugar en la familia y en la sociedad.
Por consiguiente si tanto la sociedad, el estado y la familia son los garantes de la protección integral se destaca en este sentido que al hablar de protección integral de igual manera se...