enfoque de investigacion

CAPITULO 1.

Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo.
Que enfoques se han presentado en la investigacion?
En terminos generales,los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) son paradigmas de la invetigacion cientifica, pues ambos emplean procesos cuidadosos, sistematicos y empiricos en su esfuerzos por generar conocimiento y utilizan, en general,cinco fasessimilares y relacionadas entre si:

a) Llevan a cabo observacion y evaluacion de fenomenos.
b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observacion y evaluacion realizadas
c) Demuestra el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del analisis.
e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones paraesclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

Sin embargo, aunque ambos enfoques comparten esas estrategias generales, cada una tiene sus propias caracteristicas.

Que caracteristicas posee el enfoque cuantitativo de investigacion?

El enfoque cuantitativo tiene las siguientes caracteristicas:

1. Que el investigador realiza los siguientespasos:
a) Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
b) Una vez planteado el problema de estudio, revisa lo que se ha investigado anteriormente.
c) Sobre la base de la revision de la literatura construye un marco teorico ( la teoria que habra de guiar su estudio).
d) De esta teoria deriva hipotesis ( cuestiones que va a probar si son ciertas o no).
e) Someter a prueba las hipotesismediante el empleo de los disenos de investigacion apropiados. Si se refutan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipotesis.
f) Para obtener tales resultados el investigador recolecta datos numericos de los objetos, fenomenos o participantes, que estudia y analiza mediante procedimientos estadisticos. De este conjunto de pasos, denominado proceso de invetigacion cuantitativo, sederivan otras caracteristicas del enfoque cuantitativo que se precisan a continuacion:

2. Las hipotesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
3. La recoleccion de los datos se fundamenta en la medicion (se miden variables o conceptos contenidos en las hipotesis). Esta recoleccion o medicion se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizdos y aceptados por una comunidadcientifica . Para queuna investigacion sea creible y aceptada por otros investigadores, dee demostrarse que se siguieron tales procedimientos. Como en este enfoque se pretende medir, los fenomenos estudiados deben poder observarse o medirse en el "mundo real".
4. Debido a que los datos son productos de mediciones, se representan mediante numeros ( cantidades) y se deben analizar a traves demetodos estadisticos. Dicho de otra manera, las mediciones se transforman en valores numericos ( datos cuantificables) que se analizaran por medio de la estadistica.
5. En el proceso se busca el maximo control para lograr que otras explicaciones posibles, distintas ( rivales) a la propuesta del estudio ( hipotesis ), sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Es por esto quese confia en la experimentacion y los analisi de los causa-efecto.
6. Los analisis cuantitativos fragmentan los datos en partes para responder al planteamiento del problema. Tales analisis se interpretan a la luz de las predicciones iniciales ( hipotesis ) y de estudios previos ( teorias ).
7. La investigacion cuantitativa debe ser lo mas "objetiva" posible. Los fenomenos que se observan y/ omiden no deben ser afectados de ninguna forma por el investigador.
8.Los estudios cuantitativos siguen un patron predecible y estructurado ( el proceso ) y se debe tener en cuenta que las deciciones criticas son efectuadas antes de recolectar los datos.
9. En una investigacion cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo ( muestra ) a una colectividad mayor (...