Enfoque Sociotecnico

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
Administración y Gerencia
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ASIGNACION : ENFOQUE SOCIOTECNICO Y GESTALT

CURSO : Desarrollo Organizacional.

PROFESOR : Vigo Sánchez, Edwin

INTEGRANTES : Johanna Díaz Pérez
Isabel Yovera Lazo
Susan Hilario Aguirre
Patricia Blanco
Giancarlo TaipeAntauco





2010 – II

Índice


1. Carátula……………………………………………………………………………….……1


2. Índice…………………………………………………………….………...……………....2


3. Introducción……………………………………………………………………………......3


4. Contenido…………………………………………………………………………….……4


4.1 Orígenes de la teoría de sistemas………………………………………………….…….....4


2. Concepto de sistemas………………………………………………………………...…....5


1. Tiposde sistemas…………………………………………………..…………..……6


3. Modelo genérico de sistema abierto……………………………………….……..………..7


4. Parámetros de los sistemas………………………………………………….……..…...….7


5. El sistema abierto………………………………………………………………...…….….7


6. Modelos de organizaciones……………………………………………………..........……8


7. Los sistemas sociotécnicos…………………………………………………………..…….9


1. Modelo de Katz yKahn……………………………………………………….………9


2. Modelo sociotécnico de Tavistock……………………………………………..……10


3. Apreciación crítica de la teoría de sistemas……………………..…………….…..…12


4. Características básicas del análisis sistemático………………………………..…….13


8. Enfoque Gestalt………………………………………………………………..…..……..15


9. Bases del Enfoque Gestalt…………………………………………………….………….15


10. El darse cuenta (awareness)………………………………………………......…..…....15


11. El aquí y el ahora………………………………………………………….…..….…..16


12. Cambiamos el "por que" por el "como"………………………………….……..……17


13. Reglas” de la gestalt………………………………………………..……..……….…17


14. Técnicas de la gestal……………………………………….………………..…..…....19


1. Técnicas Supresivas……………………………………………….....…..……....19


2. TécnicasExpresivas………………………………………………….….………20


3. Técnicas Integrativas………………………………………………..…….……..21


4. Conclusión………………………………………………………………………....……..22


5. Recomendación………………………………………………………………....….…….23


6. Bibliografía………………………………………………………………………………24











Introducción



El estudio de la organización pasó de centrar la atención sobre el trabajador operativo, a enfocarse en el éxito de laestructura juzgado por su funcionamiento dentro de la misma. Entonces la “mejor manera de lograr una visión intensa de la estructura y del funcionamiento de unas organizaciones es analizar la manera en que las decisiones y el comportamiento de esos empleados se ven influidos dentro de y por la organización.

Tomando en cuenta que todos poseemos un enorme potencial para desarrollar nuestras habilidades ydestrezas. Pero dentro de nosotros se encuentran energías que poco utilizamos, que permanecen inertes, porque no existen mecanismos que nos ayuden a desprendernos de esas sobrecargas. Las exigencias operacionales de las empresas están dirigidas hacia el logro de metas, la conquista de resultados.

En el mundo actual, la sociedad es cada día más exigente y ampliamente dinámica, es por lo tanto,portadora de grandes tensiones que nos empujan a sentir altas cargas de tensión emocional y que ocasionan los cambios particulares, a fin de adaptarnos a los cambios y dinámica circundante, para así estar a tono con nuestro medio.

Es por ello, que en este trabajo basado en dos enfoques (sociotecnico y gestalt) centrados al campo del Desarrollo Organizacional, donde mediante sus fundamentos sepuede comprender por qué y cómo cambian las organizaciones, y por que se considera al ser humano como centro del proceso, los procesos tales como las relaciones interpersonales y se parte de la teoría de sistemas para proporcionar las bases conceptuales .














ORÍGENES DE LA TEORÍA DE SISTEMAS


La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico...
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