ENFOQUE Y CONTENIDO TEÓRICO DE LA ECONOMÍA

ENFOQUE Y CONTENIDO TEÓRICO DE LA ECONOMÍA
Es evidente que como seres humanos, pertenecemos y participamos en una sociedad, nos adaptamos a aquellas orientaciones impuestas para actuar e interactuar con los de nuestra especie. En nuestra carrera como economistas, desarrollamos con una mayor profundidad, la disposición de conocer los aspectos más relevantes de una sociedad, tales como lacultura, la política, y por supuesto, la economía; todo dentro del ámbito social en el cual nos desenvolvemos. Aquellos aspectos que pretendemos conocer pueden ser positivos o negativos, pues no se puede negar que la ambición del hombre por lograr un mejor bienestar, ha llevado a la humanidad a comprometer actitudes éticas en su desarrollo.
Pero como estudiante y futura economista, me centraré en elámbito de mi carrera, en el de la economía. Muchas son las evidencias para demostrar que la economía es un aspecto relevante en toda sociedad como disciplina; sus estudios o ideologías abarcan una gran parte del desarrollo humano. Podríamos decir que la economía une, de algún modo, las ciencias teóricas o humanas, y las ciencias exactas; es decir, la economía logra reunir fundamentos que estudian alhombre en sociedad, y utiliza de igual manera elementos de la matemática para su explicación, aunque de entrada podríamos observar varios conflictos que se resolverán a lo largo del texto para una mejor explicación; pero sería bueno aclarar desde ahora que el dilema que se nos presenta con frecuencia es la catalogación verídica o errónea de la economía como ciencia, pero a través del estudio devarios autores, expertos en la materia, se pueden conocer sus opiniones, y de igual manera, crear nuestro criterio.
Cabe aclarar así mismo, que no se tiene una definición mundial o general del concepto de economía, pues a lo largo de la historia y evolución del hombre, las distintas escuelas de pensamiento económico, han desarrollado sus propias tesis sobre lo que significa la economía, y esadiferenciación ha conllevado a que el hombre se incline por la corriente que más le favorezca o aquella en la cual encuentre mayor relación social. En nuestra actualidad, se presenta con mayor fuerza, la tendencia a adoptar la teoría presentada por la escuela neoclásica, un punto de vista que podría presentar varios puntos de críticas, pero que en su contenido evidencia ideas que benefician, de algunamanera, el comportamiento que adoptan los capitalistas. Pero es de importancia resaltar que este punto es uno de los más criticados, o conflictivos por así decirlo, en el estudio de la economía.
Para el enfoque de nuestro análisis, tomaremos el objeto de la economía, su naturaleza, el método que usa, y por último, su grado de cientificidad. Para comenzar, podríamos tener como principio de nuestroestudio, la aclaración sobre el objeto que debe tener la economía y su posible aplicabilidad en la sociedad. Aquí nuevamente se presenta un dilema: son muchos los objetos de la economía que son planteados entre las distintas escuelas del pensamiento económico. Un punto de vista importante, y del cual parto mi enfoque, es el de G.L.S. Shackle. Éste teórico sugiere que la economía centra su estudioen los asuntos humanos, y a partir de ella se desprenden varios campos como el de la actividad humana. Desde este contexto, se dependen nuevos aspectos como el del comercio, a través del cual, el intercambio de objetos es el medio para interactuar y definir intereses. Como lo dice en su texto Shackle, “la economía es la ciencia que…salta con mayor atrevimiento el abismo que se abre entre lashumanidades y las ciencias físicas”. Esa condición de imprecisión que se ha otorgado a sí misma la economía, le da la capacidad de hacer valer atributos físicos a los objetos, y a su vez, darle un grado de importancia a las cualidades que les otorgan los poseedores a aquellas cosas que consideran valiosas.
La herramienta que utiliza la economía para fundamentar sus estudios es la Teoría...