enfoques sociologicos del hombre

9uipof``dw`dprácticas, al reinterpretar las normas y valores existentes y generar otros
nuevos.
Un segundo nivel de análisis, consiste en explorar los elementos vinculados con
el sistemainstitucional o sistema político y el conjunto de las organizaciones
sociales. El primer y segundo nivel conforman el análisis de sistema y de la
estructura social.
El tercer nivel de análisis, está formadopor los movimientos sociales o
conductas situadas al nivel del campo de la historicidad, es decir, el conflicto al
seno del sistema de acción histórica y las relaciones de clase; y, formadotambién, por el cambio social o paso de un campo de historicidad a otro y, por
tanto, cambios en el sistema de acción histórica, en las relaciones de clase, en
el sistema político y en la organizaciónsocial. Este tercer nivel conforma el
análisis de los sujetos y sus acciones
.
3. Una propuesta de síntesis
Ambos enfoques, no son excluyentes sino más bien complementarios; o, al
menos, contienenelementos susceptibles de ser recombinados en una síntesis
más poderosa y general.
La escuela de la movilización de recursos proporciona a cualquier teoría de la
acción colectiva y de los movimientossociales herramientas útiles para analizar
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el aspecto organizacional de la acción y los movimientos, y muy en particular
los problemas de la movilización. El enfoque particularista, como el deTilly, que
insiste en la importancia de los contextos históricos particulares en que se
desarrollan las acciones colectivas y los movimientos sociales han generado
vastísimos estudios empíricosguiados por un enfoque de redes arrojando
interesantes ilustraciones y resultados sobre la constitución y funcionamiento
interno de las acciones colectivas y los movimientos sociales.
Tanto el enfoquede movilización de recursos como las teorías europeas
suponen que los movimientos sociales implican protesta y conflictos entre
grupos organizados con asociaciones autónomas y formas complejas...