Enrique Garc A Contextos Cuautitl N

 Capítulo 1
Referencias del Escenario Real
Descripción del contexto social, económico y cultural en el que se ubica el Escenario Real
Contexto social. Cuautitlán, limita al norte con los municipios de Teoloyucan y Zumpango, al oeste con Tepotzotlán y Cuautitlán Izcalli, al sur con Tultitlán y al Este con Tultepec, Melchor Ocampo y Nextlalpan. Por su cercanía a la Ciudad de México, el municipiose ha integrado al área conurbada de la Ciudad de México. (Figura 1).
Figura 1. Ubicación de Cuautitlán
El municipio es llamado Cuautitlán México o Cuautitlán de Romero Rubio con el propósito de distinguirlo de Cuautitlán Izcalli (formado en la década de los setenta con territorio de Cuautitlán), Que es  una palabra que pertenece a la lenguanáhuatl, y que ha identificado a esta población desde hace siglos. Dicha palabra se compone de las raíces  cuauh, que viene de cuauhuitl que significa “árbol”, y de tlan que significa “lugar”. La partícula ti es una ligadura fonética. Por tanto, en forma sencilla Cuautitlán se puede traducir como “Lugar donde hay árboles”, “En la arboleda” o quizás “En el bosque”. Esta traducción se confirma con elglifo de Cuautitlán, ya que en los códices se representa con un árbol. Otros autores le dan la traducción de “Lugar entre, junto o cerca de los árboles”.

El glifo Cuautitlán se encuentra en el Libro de los Tributos de Moctezuma, que fue reproducido en el Códice Mendoza. Se representa por un árbol con dos ramas y su follaje, a la derecha del tronco cuelga la cabeza de Tlazoltéotl. Diosa de lostejedores, embijada con rayas y puntos negros y sobre la misma, se ven dos husos de hilar con el algodón enredado y apilado en puntas. (Figura 2).
Los colores son: rojo en las raíces, café tabaco en el tronco, café obscuro en la franja diagonal, verde olivo en el follaje, blanco en los usos o malacates, en la dentadura, en la parte del rostro de las diosa, en la franja o listón que lleva en la frente,en la córnea y en el cristalino del ojo, café obscuro en el iris, negro en la parte superior de la cabeza, en la raya vertical y en las figurillas que la embijan y azul claro en la parte de cerámica de los malacates.
Figura 2. Glifo de Cuautitlán
En Educación cuenta con:
19 jardines de niños, 10 a cargo del DIF, 5 particulares y 4oficiales que atienden 2,008 alumnos.
29 escuelas primarias, 14 particulares y 15 oficiales, con una población total de 6,086 alumnos.
15 planteles de educación media básica, 11 oficiales y 4 particulares, y albergan 5,274 habitantes.
3 preparatorias, una particular y dos públicas, para la atención de 1,400 estudiantes.
En nivel universitario se cuenta con un plantel particular con una población de200 estudiantes.
11 planteles técnicos y comerciales, uno oficial y 10 particulares, atendiendo a 1,639 estudiantes escolares.

Servicio de transporte público que cuenta con: 17 líneas diferentes, con derroteros que van desde poblados conurbados al municipio, así como a distintas estaciones del Sistema Colectivo Metro de la Ciudad de México.
El Ferrocarril Suburbano del Valle de México de laCiudad de México (Estación Cuautitlán). Es un medio de transporte de pasajeros masivo que utiliza la vía férrea existente. Es cómodo, rápido, pero sobre todo y lo más importante, muy seguro. Su instalación, Ésta instalación provocó que se hayan construido algunos puentes vehiculares y peatonales para el libre tránsito del tren;
Santa Elena
Rancho San Blas
Municipio de San Antonio Tultitlan
CircuitoMexiquense: hasta desembocar al Distrito Federal

Contexto económico. Cuautitlán también cuenta con un tianguis que regularmente se establecen cerca de las calles de la ciudad los días martes es el tianguis más grande de la república mexicana y en el que se encuentran diversos tipos de mercancía hasta ganado y mascotas de todas las clases.

En el año 1982 llegó a la ciudad de Cuautitlán la primera...