Ensamble y Mantenimiento De Computadores

Ensamble y Mantenimiento de computadores Guía de practicas Unidad No. 1
Temáticas revisadas: Reconocimiento de las partes del computador, características técnicas, configuraciones básicas de los elementos que conforman un Pc. Diferentes Board, Procesadores, Drive, dvd, cd, floppy, cajas, fuentes, monitores. Ensamble de partes, montaje de los componentes, los últimos minutos del proceso delensamble y funcionamiento. GUÍA DE ACTIVIDADES Practicas De Laboratorio unidad Nº 1 (6 Horas) Introducción: En la presente guía el estudiante adquiere los conocimientos necesarios para trabajar las diferentes arquitecturas del computador, la tecnología y funcionamiento de los diferentes elementos constituyentes de un computador, se estudian los dispositivos de entrada, los dispositivos dealmacenamiento, el sistema de proceso, las interfases y los dispositivos de salida, permitiendo que el estudiante haga la selección de dispositivos, realice el ensamble del equipo y la puesta en funcionamiento del computador. Objetivos Al finalizar esta unidad y la práctica o prácticas asociadas a esta unidad el estudiante estará en la capacidad de: • • • • • Comprender el funcionamiento de un computador y susperiféricos. Reconocer y describir características principales de las partes de un computador. Seleccionar el hardware apropiado para una PC. Ensamblar su computador. Configurar un equipo en cuanto al Hardware.

Contenido: Los estudiantes realizan la práctica o prácticas de laboratorio correspondiente a la unidad No. 1 en la cual se hace una exploración de la parte física (hardware) y lógica(Software), del equipo de cómputo. El proceso consiste en identificar las características técnicas de cada uno de los elementos que componen un computador, las precauciones que se deben tener con cada uno de ellos, y los procesos que se deben seguir para el armado de estas partes. Se debe procurar ensamblar el computador de práctica y realizar actividades de reconocimiento y posibles dificultades enel ensamblaje.

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Posteriormente, se debe reconocer el software, los programas de utilidad del mercado informático para los respectivos procesos de arranque del computador.

Teniendo en cuenta que este es un curso metodológico, es decir contenido teórico y practica de laboratorio el estudiante desarrolla un trabajoindividual previo de trabajo colaborativo a desarrollar y un trabajo en la practica o prácticas que realiza el estudiante en compañía del tutor de practica asignado por el cead en donde se oferta este curso académico. Para el desarrollo de la práctica o prácticas de laboratorio de esta primera unidad se sugiere tener en cuenta las sesiones que se enumeran a continuación y que tratan de resumir elcontenido que se debe abordar. La duración mínima sugerida es de 6 Horas de laboratorio. CONTENIDO: Primera Sesión. Introducción. Definición de Computador. Descripción básica de un equipo de cómputo. Periféricos, definición de periféricos, (case, monitor, teclado, Mouse, Impresora speaker, multimedia.) El case, Tipos de Case. Frontis Elementos del Frontis. Fuente de Alimentación. Principios defuncionamiento. Tecnología y tipos de Fuentes de Alimentación. Tipos de Conectores Segunda Sesión. Definiciones Previas. Información – datos – Capacidad –Velocidad. Mainboard y sus partes. Bases para el montaje del microprocesador. Controladores. Arquitectura. Bases para la memoria. Memorias RAM y ROM. Conectores y jumper. Puertos de comunicación. Tercera Sesión. Chipsets, funcionamiento del chipset. Tiposy Características de los Microprocesadores. Funcionamiento del microprocesador. Marcas de microprocesadores. Versiones y familias de microprocesadores. Encapsulado y Características del microprocesador.

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Memorias Funcionamiento de la memoria. Tipos y módulos de memoria. Bases y características de la memoria. Cuarta...