Ensayo 1 Comprensión Lectora Sexto Básico

TRABAJANDO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

6 O AÑO BÁSICO

ENSAYO N° 1
ÍTEM I: COMPRENSIÓN LECTORA

Lee comprensivamente y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuesta. (2 puntos c/u).
A partir de la lectura del siguiente texto responde las preguntas de la 1 a la 10:
¿QUÉ HACER EN CASO DE UN SISMO?
Nuestro país, como todos sabemos, es uno de los más sísmicos del mundo entero.
Laciencia actual no ha encontrado la manera de predecir un sismo, por lo que no se
puede saber por adelantado cuándo ocurrirá uno de importancia.
Aún así existen ciertas medidas básicas de seguridad que se pueden adoptar antes, durante
y después de un sismo con el fin de reducir al mínimo pérdidas humanas y bienes materiales:
ANTES
Conversa con tu familia acerca de los sismos y otros posiblesdesastres. Planeen un punto
de reunión en caso de ocurrir un sismo si se encuentran en sitios diferentes.
Identifica y asegura en tu casa o lugar de tra­ ajo los objetos que puedan caerse. Evita
b
colocar objetos pesados encima de estos.
Ten a la mano los números telefónicos de emergencia, un botiquín, un radio portátil y
una linterna con pilas.
Identifica los suministros que cortan el gas yla corriente eléctrica.
Ten a la mano una caja o un portafolio con los documentos importantes como actas de
nacimiento, cartilla del servicio militar, escrituras, entre otros.
DURANTE
Dirígete a una zona segura. Recuerda: No corras.
Colócate debajo de una mesa o escritorio resis­ente para protegerte de la caída de objetos.
t
Si no hay alguna cerca, protege tu cabeza con ambas manos ycolócala junto a las rodillas.
Si te encuentras en un cine, tienda, estadio o cualquier lugar con mucha gente a tu
alrededor y no hay una salida próxima, permanece en tu lugar, cubre tu cabeza con ambas
manos y colócala junto a las rodillas.
Si estás en la calle aléjate inmediatamente de edificios, bardas, postes y otros objetos que
puedan caerse. Dirígete a un lugar abierto, como un parque o plazay permanece ahí hasta
que termine de temblar.
Si viajas en automóvil, oríllate en un lugar lejos de postes o edificios y permanece dentro
del vehículo.
Al evacuar, hazlo con calma, sigue las instrucciones del personal capacitado y no regreses
por objetos olvidados. Planea con anticipación las rutas de evacuación.



DERECHOS RESERVADOS

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BIBLIOGRÁFICA INTERNACIONAL LTDA.

6 OAÑO BÁSICO

ENSAYO N o 1

DESPUÉS
Si quedas atrapado procura mantener la calma. Crea una señal visible o sonora con los
objetos que tengas a mano como monedas o un paño de color. Ten a la mano en tu casa o
lugar de oficina un silbato.
No enciendas cerillos, velas, cigarrillos o aparatos eléctricos hasta asegurarte que no
hay fugas de gas.
No uses el teléfono por periodos largos detiempo. Después de un sismo las líneas se
saturan. Usa solo el teléfono en caso de emergencia, como fugas de gas, incendios, cuando
hay heridos, entre otros.
No difundas rumores, ya que estos solo causan alarma, pánico y desconcierto. Infórmate
de la situación a través de la radio y la televisión.

1

El párrafo que habla sobre el origen de la actividad sísmica es:
a) El primer párrafo deltexto o párrafo introductorio.
b) El segundo párrafo o párrafo introductorio.
c) El tercer párrafo.
d) El último párrafo.

2

El texto leído es:
a) Instructivo.
b) Descriptivo.
c) Narrativo.
d) Alternativas a y b.

3

La secuencia que indica el antes, el durante y el después de lo que se debe hacer en caso de
un sismo es:
a) Conversar con la familia, planear un punto dereunión, dirigirse a un lugar seguro
y mantener la calma.
b) Tener a la mano números de emergencia, identificar los suministros que cortan el
gas y electricidad, y si se está atrapado crear una señal visible o sonora.
c) Ubicarse debajo de una mesa o escritorio, si es de noche prender todas las luces
de la casa para ver lo que se cayó, revisar si no hay fuga de gas y, si se está
en el cine...