ensayo 2

Actividades

ANALIZAR EL ENTORNO DE MANERA INTEGRAL (TECNICO, TECNOLOGICO, SOCIO CULTURAL Y EMPRESARIAL)-



PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL




GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA ELDESARROLLO HUMANO INTEGRAL.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DELMEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DECARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva



COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA




ENCONTRAR INFORMACIÓNESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS





Juicio de Evaluación: AprobadoEtapa: Lectiva



PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.




ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD,DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN





Juicio deEvaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva



REALIZAR EVENTOS DE COMUNICACIÓN DE MERCADEO, TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LOS CLIENTES.




ELABORAR EL CONCEPTO DE COMUNICACIÓN, REPRESENTANDO VISUALMENTE LAS IDEAS CON BASE EN LAS CARACTERÍSTICAS, BENEFICIOS Y VENTAJAS DE LOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: LectivaELABORAR PATRONES DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.




DETERMINAR LAS ESPECIFICACIONES DE MATERIALES E INSUMOS SEGÚN LOS PRODUCTOS A FABRICAR Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




ELABORAR PATRONES BASE DEL DISEÑO UTILIZANDO LOS RECURSOS DISPONIBLES Y RESPONDIENDO A PARÁMETROS DE CALIDAD





Juiciode Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva



DISEÑAR PRENDAS DE VESTIR DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL MERCADO.




CONSTRUIR CONCEPTOS DE DISEÑO PARA APLICARLOS AL PRODUCTO DE ACUERDO CON EL RESULTADO DEL ANÁLISIS DEL PROYECTO.





Juicio de Evaluación: Aprobado





Etapa: Lectiva




DETERMINAR LOS MEDIOS Y/O FUENTES DE INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LA...