ensayo. ABSOLUTISMO

ABSOLUTISMO,
EL DECLIVE Y SU ACCIÓN


Generalmente en los libros de historia, haciendo énfasis en los clásicos, encontramos una estructura descriptiva, explicativa, positivista por así decirlo en la que los análisis –cuando se llegaba a este– se derivan en un sin fin de datos que básicamente dictan un antes y un después “de”, una causa-efecto, un punto de quiebre que cumpla con dejar a loslectores con la sensación de haber encontrado la verdad absoluta o por lo menos acercase en lo más posible a ella; es así como nos topamos con muchos textos que nos relatan una sucesión de hechos en los que se quedan muchos aspectos por interrogar. Pero más adelante observamos que surgen nuevas posibilidades en la investigación y el análisis de la historia, aparecen métodos que abren el espaciopara la interdisciplinariedad, un ejemplo muy claro seria la escuela de los Anales, nos zafamos de ese modelo lineal y unicausal, para poder abordar conceptos como el de la multicausalidad y la transición; lo que quiere decir que ya no abordaremos únicamente hechos sino procesos, para esto necesitamos mirar desde diferentes lugares, fechas y contextos siempre y cuando estén relacionados con el temaque queremos analizar o exponer.

Lo dicho anteriormente viene al caso porque precisamente el tema de este texto radica en dos procesos que la historiografía y los eruditos de ciencias a fines se han encargado en denominar: el absolutismo y la ilustración, el primero antecede al otro, entre estos dos procesos o en el transcurso de ambos hay dos cuestiones que llaman especial atención y sobre lasque se tratara de dar un análisis: ¿qué mecanismo de resistencia de tipo ideológico o de hecho desarrolló el absolutismo en cuanto a su inminente caída? Y ¿cómo fue la relación entre esta decadente monarquía absolutista y las nuevas ideas ilustradas? Aunque estas dos preguntas fácilmente podrían formularse como una, empiezan a tener más sentido cuando veamos los puntos intermedios, ver queelementos de cierto proceso ayudarían a la permeancia de uno de los dos y en este caso observar en medio de tantos acontecimientos de carácter social , económico y cultural, hacia cuál de ellos se inclinaba la balanza.

Pues bien, al hablar de absolutismo e ilustración parece que se quisiera abordar un gran periodo de tiempo, teniendo en cuenta que el absolutismo se empieza a gestar en algunos paísesa mediados del siglo XV sino es que antes, por otra parte la ilustración viene teniendo sus orígenes en el siglo XVII y su pleno desarrollo hasta el XIX; como diría Braudel, una larga duración en la que aun así no nos vamos centrar. Es que además, el punto no es la temporalidad y la descripción ordenada de lo que sucede en esta, tampoco en un espacio en específico porque lo que se va a analizarson estos dos sistemas y para esto nos valdremos de varios ejemplos. Y es que para el caso es mejor de este modo porque estos ejemplos pueden desarrollarse en diferentes temporalidades o como lo explica mejor Perry (Anderson P. , El Estado Absolutista, 2007): “la historia del absolutismo tiene muchos y yuxtapuestos comienzos, y finales escalonados y dispares ” podemos notar que en algunos paísescomo España este fenómeno tuvo su declive hacia los años 1600, en otros como Francia se derrumba en el siglo XVIII o en Rusia por ejemplo llega el absolutismo cuando en otros lugares ya no se percibía, su declive viene para el siglo XX.

Pero entonces, para poder hacer un dialogo entre los dos procesos citados primero debemos entender como funcionaron dichos procesos, que ideologías perseguían,como se desarrollaron y funcionaron en su tiempo de vida o apogeo, que rasgos son importantes mencionar y que otros fenómenos se relacionan con estos; en este texto lo que se hará es algo muy general pero que nos sirva para entender las preguntas y las repuestas a los movimientos por analizar.

Iniciamos pues, con algunos antecedentes. Cuando miramos un poco antes de la consolidación del...