ENSAYO ACADEMICO PAUTAS PARA LA ELABORACION

Páginas: 3 (679 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN ENSAYO ACADÉMICO


1.- DEFINICIÓN:
En un ensayo académico el autor expone sus argumentos sobre un hecho o conocimiento científico y presenta sus evidencias,experiencias, ejemplos o casos basados en premisas aceptadas como verdaderas, también el autor debe expresar su opinión sobre las causas que originan el tema, o el resultado de una investigación personal,entregando sus conclusiones al final con el objetivo de que otros investigadores continúen realizando estudios sobre el tema.

2.1.- COMPONENTES DE LA PARTE EXTERNA DEL ENSAYO
A.- Caratula
Es la hojade presentación del ensayo y en la que deben ir los siguientes rubros:
a) Institución,
b) Título del ensayo,
c) Autor,
d) Lugar y fecha.

Todo distribuido en toda la hoja con letras mayúsculas.Cuando se publique el ensayo no lleva esta página. Solo considera el título y el nombre del autor.
2.2.- COMPONENTES DE LA PARTE INTERNA DEL ENSAYO
A.- LA INTRODUCCIÓN
La introducción le indica allector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo.
El primer paso de la introducción consiste en generar ideas, pero se trata de generar ideas sobre unapregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habrá que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas queel escritor se hace a sí mismo.
Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuesta a una pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esatesis puede hacer uso de las siguientes estrategias:
Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo.
Confirmación: cuando se basa en la información que el lector yaconoce a fin de que le sea más fácil aceptar el resto de la argumentación.
Contradicción: cuando empieza con una idea común y aceptada por una mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y...
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