Ensayo Capitulo 2 Los Dragones Del Eden

La evolucion biológica ha venida acompañada de un incremento de complejidad. Los organismos más perfeccionados hoy existentes en la tierra contienen un caudal de información, tanto genética como extragenética, mucho mayor que la de los mas complejos organismos de , pogamos por caso, doscientos millones de años atrás, cifra que supone tan sólo la vigésima parte de la historia de la vida en nuestroplaneta.

Sagan, C. (1977). Los Dragones del Edén (6a. Ed.) Random House. Nueva York. (pp. 26)

El ser humano lleva consigo un legado genético y extra genético que no puede omitir; la evolución de las especies resulta como consecuencia innegable de la anatomía y la fisiología, el cual nos hace pensar en tiempos y contextos de los cuales el hombre actual no tiene consciencia plena; y resultaintrigante el hecho de darse a la tarea de investigar y aventurarse en ofrecer nuevas posibilidades de respuestas sobre la evolución de la inteligencia humana.

En el capítulo dos (Dragones del edén) en el cual habla sobre los genes y cerebros, nos deja unas preguntas que en si llevan la esencia de la búsqueda sobre el saber e indagar en el cerebro humano y el origen y porque de suinteligencia.

¿En qué horno se ha fundido tu cerebro? ¿Con qué yunque? William Blake.

Habría que distinguir entre el por qué, la condición y calidad de la información genética y extra genética. Carl Sagan nos habla sobre la importancia de la información de los genes de las especies, en especial del ser humano; y da una especial importancia a este factor genético, dejando en segundo plano el factorextra genético. Se cree que son dos factores complementarios, pues no podemos tomar uno, ignorando el segundo. Las moléculas de lo cual es irrefutable su carácter hereditario en los organismos, resultan de tal importancia en los organismos, puesto que toda alteración de estas, ya sea mutación, retro mutación, o incluso mutaciones de carácter recesivo, alterara las funciones primordiales ysecundarias del ente en discusión, y estas generan nuevas modificaciones en los organismos y sus conductas. Estoy de acuerdo con el autor en tanto que menciona que una información (genética) complementa a la información cultural (extra genética) en cuestión del ADN, puesto que la evolución de la masa cerebral, de la mano con contextos tan diversos en los cuales se desarrolla el ser humano, van moldeandoempírica, cognitiva, emocional y psicológicamente, y estas marcaran la pauta de la medición de su inteligencia.

Cuando Sagan nos habla sobre los taxones o taxis “ordenamiento” (las diversas formas biológicas u organismos) nos menciona que los más complejos son los que han evolucionado más recientemente, dejándonos ver el grado de complejidad de estos. El separar por bloques (nucleótidos) a unamolécula de ADN descubrimos que determinan funciones específicas de ser humano como el lenguaje de la herencia.

Las funciones cognoscitivas cerebrales (la memoria, el aprendizaje y la inteligencia) están arraigadas en las neuronas (unidad básica anatómica, funcional y estructural del sistema nervioso) y su sinapsis en sus cambios eléctricos y químicos, como lo deja ver Karl Lashley en susexperimentos con ratas, y los experimentos con estimulación eléctrica del neurocirujano Wilder Penfield, nos muestran como la condición humana se ve reflejada en la corteza motora. ME resulta maravilloso el pensamiento abstracto de las células cerebrales al responder selectivamente a la percepción ocular, tal como lo deja ver David Hubel hablando sobre el homúnculo sensorial y motor.

Sobre losfactores de la inteligencia, Aristóteles repara en la importancia de la proporción Cerebro – Masa corporal, posición que sigue actual en la ciencia. La inteligencia o capacidad para adaptarse al medio (María J. Fregoso Psicología Básica) considero que es de suma importancia para la fisiología y la anatomía pero no determinante en todos los organismos, puesto que la inteligencia está dada aun a...