ensayo cientifico

INTRODUCCIÓN:
El presente ensayo tiene como objetivo determinar y dar a conocer, las principales medidas disciplinarias en el aula de clase, puesto que es una de los principales problemas querepercute en el aprendizaje del alumno.
Es evidente que en cada época , se han presentado problemas de conducta en los alumnos, en virtud que no han tomado las medidas necesarias los mentores de laeducación. Porque no se han llevado a la práctica los modelos educativos adecuados como el humanismo, el modelaje, sin olvidar la importancia de la familia en la educación. Todo esto para que losalumnos tengan una mejor conducta, principalmente en el aula de clases.

OBJETIVO:
El objetivo es dar a conocer los mejores modelos educativos antes mencionados, de manera que los responsables de laenseñanza puedan adoptar los más adecuados, para desarrollarlas en el trato con los alumnos; de la misma manera poner en práctica las mejores medidas disciplinarias para lograr un mejor desempeñoacadémico en el disidente.

PROBLEMA:
Se detecto mayor indisciplina en el salón de clases y por lo tanto un bajo rendimiento académico.

PROBLEMATICA:
Es indudable darnos cuenta que durante el procesode educación en los diferentes niveles escolares, nos hemos encontrado con problemas de disciplina en los salones de clase. Por lo tanto analizaremos y presentaremos propuestas con bases teorías yexperimentadas que seguidas en forma secuencial, ayudaran a terminar o mejorar con la mala conducta en nuestras escuelas.
MARCO REFERENCIAL:
En las últimas décadas de acuerdo en las investigaciones noshemos dado cuenta que se han acrecentado aun mas los problemas de conducta en el salón de clases. Estadísticamente hablando de cada diez familias, seis están destinadas al fracaso, dos están unidassolamente por los hijos y solo dos llegan a triunfar. En los últimos estudios longitudinales se ha descubierto que hoy en día ni siquiera se espera una familia ideal porque ya no existe, sino...