Ensayo Comunicacion!

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
GUÍA PARA LA ESCRITURA DE TEXTOS ( Nº 4)
PÁRRAFO INTRODUCCIÓN Y PÁRAFO CONCLUSIÓN
INTRODUCCIONES:
Normalmente el párrafo introductorio es el más difícil de abordar, ya sea por la necesidad de superar el obstáculo de “la página en blanco” o porque éste tiene un contenido de mucha importancia (indicar el problema, plantearla tesis defendida por quien escribe y también interesar al lector acerca del tema propuesto en el escrito). Igualmente, el autor propone su estilo en este párrafo introducción.
Introducción síntesis:
Es una de las más frecuentes en todo tipo de texto. En ella se resume el tema o la tesis del escrito, en ocasiones desarrollando el título.
Ejemplo:
A pesar de los indicadores actuales y de lasprevisiones pesimistas en muchos ambientes alemanes, el “Economist” ha predicho que una parte importante de la Alemania oriental de antes podría transformarse en la región más moderna y desarrollada del país antes del final del siglo.
Esta introducción es muy práctica porque da de una forma rápida información esencial sobre el contenido del texto. Así, se orienta con precisión y desde el inicioal lector.
Introducción con anécdota:
Esta, atrae e implica al lector, interesado en hechos concretos y experiencias individuales.
Ejemplo:
“Hace pocos días se presentó en mi pequeña aldea un muchacho que huía de la heroína, de la policía y de los mafiosos. ¿Qué podía hacer? Le ayudé a esconderse”. Bastan estas pocas palabras para emitir un juicio severísimo sobre la nueva ley contra la drogaaprobada el año pasado. Quien las ha pronunciado no es el líder carismático de algún organismo de rehabilitación, uno de esos gurús que se disputan las mesas redondas y los programas de debate de la tele. Quien habla, en voz queda, es un humilde sacerdote calabrés, don Giacomo Panizza.
Introducción con breves afirmaciones:
Está constituida por frases, formadas por pocas palabras y en ocasionessin verbo. Es sintética y efectiva, pero puede resultar incomprensible si se lee aisladamente. Esta, es típica de un estilo periodístico fragmentado.
Ejemplo:
Final sorpresa de novela de misterio. Y con probable continuación que tal vez obligue a mucha gente, dentro y fuera de la Unión Soviética, a diluir el júbilo por el regreso a Moscú de Mijael Grobachov y su reinstalación en el poder que leha devuelto una multitud valerosa que ha luchado por él.
Introducción cita:
Es una de las más usadas y eficaces para atraer al lector. Puede tratarse de un proverbio, de unos versos de un poeta o de la frase pronunciada o escrita por una persona más o menos famosa.
Ejemplo:
Lo dijo Tolstoi: “Es imposible comprender a Rusia, sólo se puede creer en ella”. En estos días hemos tenido laconfirmación. Caídas y resurrecciones, torvas traiciones y fidelidades exaltantes. Algunos mitos se han derrumbado: por ejemplo, el del Kremlinólogo.
Nota importante: Para quienes deseen utilizar este párrafo introducción en su ejercicio de escritura, les recomiendo consultar en internet Proverbios, frases celebres, etc.
Introducción interrogante:
Esta plantea un problema. El texto posterior describe sudesarrollo y, en ocasiones, añade otros interrogantes que ilustran los diferentes aspectos de la cuestión inicial.
Ejemplo:
¿En qué se había equivocado Mijail Gorbachov? ¿En qué repliegues de su historia se esconden los errores que en los días pasados han permitido a sus enemigos plantar sus carros de combate frente a la puerta del Parlamento ruso? ¿De qué fallo pudo aprovecharse la Junta que porbreves momentos ha hecho temblar al mundo con un torpe golpe residuo de épocas pasadas, casi patético frente al valor mostrado por los nuevos rusos convertidos en ciudadanos?
Introducción analogía:
Establece una comparación entre el tema del escrito y otra situación. Pretende con esto explicar el problema aprovechando un contexto similar que sea capaz de atraer la atención inicial del...