ensayo concepto
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
El concepto tiene dos propiedades:
Comprensión o connotación: Alude al conjunto de características esenciales que comparte la clase de objetos a los cuales sehace referencia.
Extensión o denotación: Es el número total de objetos a los cuales hace referencia la comprensión del concepto.
Existe una relación inversa entrela comprensión y la extensión. Entre más características esenciales presente un concepto, se aplicará a un menor número de objetos, y si se disminuye el número decaracterísticas esenciales, el concepto se aplicará a un mayor número de objetos. Por lo tanto, se puede concluir que: “A mayor extensión menor comprensión yviceversa”.
RELACIONES ENTRE EXTENSIÓN Y COMPRENSIÓN
A mayor contenido, menor extensión y a mayor extensión, menor contenido.
Son dos aspectos del concepto relacionadosentre sí. La extensión es la clase de los objetos generalizados en el concepto; el contenido es el conjunto de caracteres (por lo común esenciales) que se han tomadocomo punto de referencia para generalizar y circunscribir los objetos en el concepto dado.
La formulación del contenido del concepto pone de relieve lo que hayde idéntico (general) en los objetos de la clase dada; la característica de la extensión, es decir, la distinción en ella de elementos (objetos portadores de loscaracteres que forman el contenido) y partes (especies, subclases de la clase dada) (División de las extensiones de los conceptos) pone de relieve la diferencia de losobjetos de la clase. Entre el contenido y la extensión existe un nexo, que se puede expresar en la lógica formal por medio de la ley de la relación inversa.
Comprensión o connotación: Alude al conjunto de características esenciales que comparte la clase de objetos a los cuales sehace referencia.
Extensión o denotación: Es el número total de objetos a los cuales hace referencia la comprensión del concepto.
Existe una relación inversa entrela comprensión y la extensión. Entre más características esenciales presente un concepto, se aplicará a un menor número de objetos, y si se disminuye el número decaracterísticas esenciales, el concepto se aplicará a un mayor número de objetos. Por lo tanto, se puede concluir que: “A mayor extensión menor comprensión yviceversa”.
RELACIONES ENTRE EXTENSIÓN Y COMPRENSIÓN
A mayor contenido, menor extensión y a mayor extensión, menor contenido.
Son dos aspectos del concepto relacionadosentre sí. La extensión es la clase de los objetos generalizados en el concepto; el contenido es el conjunto de caracteres (por lo común esenciales) que se han tomadocomo punto de referencia para generalizar y circunscribir los objetos en el concepto dado.
La formulación del contenido del concepto pone de relieve lo que hayde idéntico (general) en los objetos de la clase dada; la característica de la extensión, es decir, la distinción en ella de elementos (objetos portadores de loscaracteres que forman el contenido) y partes (especies, subclases de la clase dada) (División de las extensiones de los conceptos) pone de relieve la diferencia de losobjetos de la clase. Entre el contenido y la extensión existe un nexo, que se puede expresar en la lógica formal por medio de la ley de la relación inversa.
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