historia

TEMA
El cuerpo humano.

Contenido.
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un adulto tiene 206 huesos mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de366, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento
Componente del cuerpo humano
El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; losbrazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores; cabe mencionar que el tronco se divide en tórax y abdomen y es el que da movimiento a las extremidades superiores, inferiores y ala cabeza.

Actividad
INICIO
La docente se encarga de que estén el recurso necesario para la actividad en el espacio de expresar y crear, comentar sobre la actividad a realizar. Mostrarle ladiferente parte del cuerpo a través de una lamina para q los niños ofrezcan y desarrollen a un mas sus conocimiento al respecto creando un clima afectivo y motivador; presentar los materiales y orientarla utilización de los mismo: permitir que los niños y niñas observen formulando preguntas tales como:
¿Que observan en la lámina?
¿Qué materiales vamos a utilizar?
¿Cuáles son las partes del cuerpolos mismos son orientado por la docente?

DESARROLLO
Los niños y niñas exploren a través de la canción dramatizando la misma docente motiva a interactuar unos con otros sobre lo que estánhaciendo. Luego de cantar se arma una lámina con las partes del cuerpo de una niña y un niño en forma de rompe cabeza, motivando a los infantes a que armen los dibujos plasmado del cuerpo humano motivándoloa nombrar cada parte y haciéndole preguntas como:
¿Cuál es el niño y cuál es la niña?
¿Dónde están las manos, la cabeza y los pies?
CIERRE
La docente evalúa la actividad realizada haciéndolespreguntas a los niños y niñas.
¿Les gusto la actividad?
¿Qué aprendieron hoy?
Así mismo se le refiere al niño y niña que les pueden contar a sus padres sobre la actividad que se realizo del...