Ensayo Critica A La Ilustracion

Pedro Antonio Vázquez Ortega.
Matricula: 08-003-0850.
Critica a la ilustración.
Grupo: 305.
Primer Evaluación Formativa Unidad l
Critica a la ilustración
7mo semestre 2012-1.
1.- Explica que es la ilustración, de acuerdo al texto de Kant, revisado en clase.
La ilustración es un proceso muy importante en la humanidad, surgió en el siglo XVlll con un gran exponente filósofo alemán llamadoKant. Este proceso también es conocido como el siglo de las luces y como menciona Kant es “la liberación del hombre de su culpable incapacidad”, es decir, la liberación del hombre de su imposibilidad de pensar por sí mismo y no depender de otros que lo gobiernen. Esto debido a su pereza y cobardía que no les permite tener decisión y valor para servirse de la su propia razón provocando ladependencia de otros para ser dirigidos.
Asimismo se somete al hombre en una incapacidad que se convierte en la segunda naturaleza, porque es incapaz de servirse de su propia razón, ya que, nunca tuvo la libertad de pensar por estar arraigado al sistema mecánico de la modernidad el cual no se podía cambiar. De este modo es que Kant hace una crítica de la razón pura, pues para él la humanidad unavez que fuera libre y capaz de pensar llegaría al progreso.
Analiza el pensamiento de la sociedad y sus realidades, donde menciona que el hombre por medio de la razón puede conocer la función del mundo físico y moral y no conocer el origen del mundo, si dios existe y si el alma es inmortal, situaciones imposibles de aclarar con la razón.
De esta manera el deduce que sin las creencias dedios o la inmortalidad del alma no existe la moralidad por lo cual es necesario tener estas creencias.
Es así como Kant aporta una nueva visión en el mundo que se conoce como la ilustración.
2.- Explica en qué consiste la Republica de Weimar y la forma en cómo llega Hitler al poder en Alemania.
La Republica de Weimar consistía en la democracia donde “el poder se derivaba del pueblo” por medio delvoto de hombres y mujeres. Esta tenía el régimen más liberal de toda Europa y había partidos políticos como el social demócrata, Zentrum, comunista y el nacionalsocialista, donde surgiría un personaje que cambiaria el mundo al implantar sus ideologías “Hitler”.
El partido Nacionalsocialista quería terminar con el sistema de la Republica de Weimar, debido a que este garantizaba el derecho adifundir ideas y argumentos, situación que en ese tiempo no se toleraba.
Por otra parte existía un articulo creado para proteger a la Republica de Weimar que otorgaba un poder absoluto al presidente sobre las fuerzas armadas, poder que Hitler más tarde utilizaría para deshacerse de la Republica y poner en marcha sus ideologías nazistas.
En ese tiempo se tenía una idea donde Alemaniaera superior a los demás incluyendo al resto de Europa por lo cual se consideraba una idea anti occidente, la cual, surge de los pensamientos racistas de Hitler, por medio del libro escrito en la cárcel llamado Mein Kamrf “Mi lucha”. Hitler glorificaba al pasado alemán y decía que el fracaso de Alemania en esa época (1919) fue gracias a los judíos por lo cual se dedico a derrocar al gobierno yvio la forma de manipular a las masas por medio de la propaganda enfocándose en la superioridad que supuestamente para el tenían los alemanes. Objetivo que llevo acabo después de haber ingresado al partido obrero que más tarde se convirtió en el Nacionalsocialista, es decir, en el partido nazi.
3.- Desarrolla un texto en el que expliques las etapas de la Escuela de Frankfurt y los temas en losque se centra su crítica.
En base a las lecturas vistas en clase la Escuela de Frankfurt es un instituto de investigaciones sociales que tiene un origen judío, donde estuvieron grandes pensadores como Max Horkheimer, Helberth Marcuse, Adorno, Fromm, entre otros.
Este instituto se centra en base a las ideas Marxistas en la liberación del ser humano apartar del uso de su razón obedeciendo a...