ENsayo cuidado del agua


Día mundial del agua 22 de marzo
Educación ambiental





UNIVERSIDAD DE LAS CALIFORNIAS INTERNACIONAL


Lic. Ciencias de la Educación
Materia: Educación ambiental
Profesora: Melisa de la Torre
Proyecto: Día mundial del agua (22 de marzo)
Integrantes:
Brenda Pineda
Gabriela Toribio
Berenice Mojarro
Fecha de entrega:







Índice

1.Introducción
2. Planteamiento del problema
3. Toma de decisiones
4. Objetivos del programa
5. Diseño metodológico
6. Organización
7. Seguimiento y evaluación
8. conclusión
9. Referencias
10. Anexos
















1. Introducción

El presente trabajo pretende informar sobre el cuidado del agua y formas en las que se puede ayudar a no contaminar y el ahorro del mismo;aunado a la importancia de este recurso se hace mención la fecha en que se celebró por primera vez el Día Mundial del Agua establecida el 22 de marzo de 1993. El propósito principal es concientizar a cada individuo sobre la importancia, el uso y las múltiples formas de cuidado que merece este recurso.
El agua, es el elemento central de la vida de cualquier especie en el planeta y la disponibilidadde agua para los diferentes usos del hombre y para la naturaleza cada vez está disminuyendo, el costo del agua potable está aumentando constantemente, en la misma forma que aumentan los problemas asociados con el vaciado de grandes cantidades de contaminantes en nuestros ríos y arroyos.
Dentro del aporte de ideas para el proyecto ambiental, se llegó al acuerdo de realizar un proyecto donde selogre concientizar a la población estudiantil, por ende se decidió realizar un “calendario ambiental” donde se hizo un énfasis en la fecha más próxima retomando el tema “El Día Mundial del Agua” el cual es celebrado en el mes de marzo.
Alumnas de la Licenciatura Ciencias de la Educación, con el permiso de la Universidad de las Californias Internacional, ayudando a promover la importancia de cuidarel agua a la población estudiantil que integra esta misma institución. Se pretende mediante una campaña publicitaria (Friso, Boletines Informativos y publicidad en baños y bebederos) informar y concientizar a la población estudiantil.
Con el fin de conocer los resultados esperados, se basó en una encuesta aplicada a los estudiantes de este plantel; para conocer si este proyecto fue de utilidaden informar sobre los cuidados del agua
2. Planteamiento del problema

Se Identifica el contexto el cual pertenece a la UDCI en el cual se muestra que la población que lo integra carece de información en cómo dar un uso eficiente y cuidado del agua.
Informar a los estudiantes de la Universidad de las Californias Internacional, en todas sus licenciaturas, personal administrativo y docentes enconcientizarlos de que es de suma importancia cuidar el agua, la cual es necesaria para la vida de todo ser vivo, además conocerán la fecha donde inicio el día mundial del agua.
Las problemática que se presenta en la institución educativa Universidad de las Californias Internacional es el desperdicio y uso desproporcionado de agua, debido a que no existe una concientización de parte de laspersonas que la conforman, aunado a que los problemas externos como la mala calidad y descuido de tuberías son algunas de las razones por las que se tiene un gran desperdicio de agua. Por una parte, existe un desperdicio de agua a la hora de lavarse las manos en el área de baños, así mismo como algunos inodoros no funcionan, es preciso llenar baldes de agua para soltar la coladera, por lo cual, enalgunas ocasiones, ésta termina derramada en el suelo causando que el área de piso de los baños este húmeda y tenga un mal aspecto a la hora de pisar el agua con los zapatos de las personas que van entrando. Además del área de baño, nos encontramos con otra área que también se ve afectada, es el agua de beber, en los porta garrafones que están disponibles en algunos pasillos de la institución; las...