Ensayo De El Hombre En Busca De Sentido

UPECH

HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BÁSICA EN CHIHUAHUA

REFLEXIONES SOBRE EL LIBRO: EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, DEL ESCRITOR VIKTOR FRANKL.

ASESORA: MARIA GUADALUPE LÓPEZ ÁLVAREZ

ALUMNA: MARIVEL CRISTINA ORNELAS RASCÓN
GRADO Y GRUPO: 4º. “B”

CD. JUÁREZ CHIHUAHUA, MAYO DE 2012.

Enfrentarse con el sentido propio de la vida para rectificar y reorientar laconducta misma es uno de los propósitos de la logoterapia “análisis existencial”, cuya misión es que el ser humano le busque sentido a su vida, aún en las situaciones más adversas, manifestando esa voluntad de sentido, ese encuentro con el “alma desnuda” y adquirir la capacidad de sobrevivir, de afrontar desafíos, incertidumbres con tal certeza y fe que se “mueven las montañas”, motivo por elcual, el autor Víktor Frankl fundador de la logoterapia, nos enuncia que ésta mira hacia el futuro, es decir, a las metas, cometidos y sentidos que el hombre o la mujer aún tienen que realizar en el futuro a pesar de un presente difícil e incertivo.
El autor, médico y psiquiatra, nos narra sus vivencias en el campo de concentración de Auschwitz mencionando las crudezas del holocausto pero con lagentil sutileza que a través de las letras nos traspasan los sentimientos, las emociones y algunas de las conductas de los prisioneros, manifestando ante todo, que la libertad interior nadie no la puede quitar, la libertad de elegir la actitud para afrontar los peores momentos de la vida incluyendo los sufrimientos; hasta para sufrir existe una actitud: “la dignidad”.
Sin duda alguna, esta obraencierra una gama de posibilidades para todo ser humano, desde el que se encuentra en un momento difícil de su vida, hasta para el que vive en forma desahogada o también, para quienes enfrentan la cotidianeidad rutinaria de la vida haciéndola parecer a veces “aburrida”. En ocasiones la misma rutina de la vida nos lleva a pensar que la existencia no tiene chiste, es decir, todos los días tener quemovilizarse para trabajar y así poder adquirir el valor monetario que se necesita para darle valor a la vida o bien, para cubrir nuevas necesidades; el no poder elegir “hoy no trabajo para conocer el mundo o para conocer la diversidad de culturas” simplemente porque la misma normatividad, burocracia o tradicionalismo social te impone las reglas que desde la infancia se tienen que asumir, sinmencionar obviamente, que si no se trabaja pues no se come ¿cómo pensar en ir más allá… cómo hallarle sentido al presente? La respuesta que quizá nos diera el autor sería: “planea tus vacaciones, decide a dónde irás, haz lo que tengas que hacer para efectuarlo, desde esforzarse más para ahorrar y…hazlo”, o bien, “si tienes que trabajar para poder vivir, hazlo con empeño y orgullo agradeciendo que estássano, date tus bellos momentos diarios y disfruta tus días de descanso, no te venzas, planea lo que quieras lograr, motívate y realízalo”. Lo anterior lo menciono porque en ocasiones aunque no estemos en una situación holocáustica como la que enfrentaron los prisioneros en los campos de concentración o la que han enfrentado los soldados en una guerra, o bien, los enfermos desahuciados, habemospersonas “y lo digo porque me ha tocado compartir con algunas”, que no le encuentran razón de ser a la vida, simplemente porque no se es libre; desde el niño que se rebela porque tiene que ir a la escuela por obligación y derecho, desde el adolescente que tiene que reprimir sus deseos y sentimientos, hasta el adulto, que se tiene que insertar en la vida productiva trabajando todo el día para podertener un “mejor nivel o estado de vida” y eso nos lleva a enfrentar desilusiones, tristezas, vacíos emocionales de ver cómo la sociedad se reproduce a sí misma como un círculo vicioso, recursivo.
Me ha tocado ver personas que aunque lo tienen todo no son felices porque enfrentan un vacío emocional que la misma rutina se ha encargado de ponerlo en el alma y lo ha ido ampliando a través del...