ENSAYO DE EL NIÑO DE LA PIJAMA DE RAYA


Introducción
La muerte de muchas personas del pueblo judío, se basó en la creencia del pueblo Alemán de creerse una raza superior; esto implica por ende que el pueblo judío era considerado una raza inferior, con esto se buscaba el exterminio total del pueblo mencionado anteriormente.
Durante la guerra, los nazis (Alemanes) crearon diferentes campos de tortura, ghettos.

Esto trajo comoconsecuencia:

De todo lo anterior se puede ver que las consecuencias son:

Consecuencias

Cuando la guerra termino Millones de judíos habían muerto a manos de los Alemanes con las siguientes cifras:

3.000.000 En centros de exterminio y campos de trabajo.
1.400.000 En fusilamientos masivos.
600.000 En los Guetos.
Aproximadamente murieron unos 5.000.000 judíos.

A todo lo anterior hayque sumarle el daño Sicológico y Emocional por parte de los Judíos.






Análisis de la película

Bruno es un niño alemán de ocho años, su vida es cómoda y tranquila a pesar de la Segunda Guerra Mundial que se sucede a su alrededor. Es que su padre, Ralf es un oficial nazi de alto rango, y debido a una nueva misión todos deben mudarse con él. Lo que Bruno no sospecha es que la “granja”que se ubica cerca de su nueva casa es un campo de concentración, en donde todos los que visten “pijamas a rayas” son en realidad presos judíos.

A pesar de que sus padres le prohíben acercarse a la “granja” ya que declaran que aquellas “no son personas”, Bruno lo hace un día y conoce a Shmuel, un niño judío que vive en el campo y a quien sólo puede ver a través del alambre de púas.
Shmuel ledice que está ahí por ser judío, y que los soldados alemanes encarcelaron a muchos otros judíos, les quitaron sus ropas y los dejaron ahí hambrientos. Bruno empieza a dudar de que su padre sea una buena persona, mientras que paralelamente sigue jugando con su nuevo amigo y llevándole comida.
El encuentro de Bruno con el chico del pijama de rayas le lleva a adentrarse de la forma más inocente en elmundo de adultos que les rodea. Entabla una amistad con Shmuel con terribles consecuencias.
Era una familia con mucho lujo, poder económico, político y social.

Era una familia con pensamientos e ideología nazi a excepción de la madre que no aceptaba y Bruno que no entendía.

En la familia dominaba el padre y los demás acataban, tampoco le ponía interés a la familia, para él era más importantesu trabajo. Este modelo de familia es lo contrario a las creencias cristianas actuales de la iglesia y como no debería ser una familia actual.

ANÁLISIS DE LA PELICULA “EL NIÑO DE LA PIJAMA DE RAYAS” DESDE LA MIRADA ARENDTIANA

A través del contexto planteado en la película y los acontecimientos que se presentan en ella que además representan los diferentes puntos de vista, actitudes yopiniones de un grupo de individuos, es de donde partirá nuestro análisis. Las categorías de política, libertad, esfera pública y privada, condición humana (labor, trabajo y acción) y, ciudadanía son las cuestiones propuestas por la teórica política Hanna Arendt que se analizarán en la extensión del siguiente texto.
En el contexto histórico de la película, el régimen totalitarista del nazismo,propuesto como política absolutista a través del fuerte discurso de Hitler, nos lleva a relacionar el concepto de Arendt sobre política con las ideas impuestas en la alocución nazista. La política para Arendt, es una necesidad obligatoria para la vida humana, tanto individual como social, y esto se debe a que el ser humano depende en su existencia de otros y su correlación; “La política es unaconstrucción grupal, sin restricciones, pues nace en la deliberación, la libertad y la autonomía de los seres humanos”. (Para Arendt la política es el producto de la relación entre los hombre es el poder, pero éste solo se concibe en virtud de los acuerdos, y existe mientras existen los acuerdos, es algo que no se puede acumular.
Vargas, 2008 Expone: “En la política hay varios sujetos que dialogan,...