Ensayo de equidad

LA EQUIDAD EN LA EDUCACION.

Primeramente habrá que hacer mención de lo que significa el término “equidad”, que según los diccionarios más reconocidos nos llevan a entenderlo como disposición delánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece, o de dar a cada quien lo que le corresponde.

Dentro del ámbito educativo nos referimos principalmente a satisfacer las necesidades que a la educaciónbásica competen, otorgándole a cada uno de los individuos la calidad de la educación que les corresponde sin importar raza, religión, sexo, etc. Para ello, todas las instituciones escolares depreescolar, primaria y secundaria recibirán los mismos contenidos en los planes y programas de estudio y posteriormente cada uno de los profesores deberán atender esas necesidades de los estudiantes mediantelos procesos de enseñanza-aprendizaje; todos los alumnos conocerán el mismo programa nacional independientemente del profesor que imparta la asignatura en particular, con un estilo propio.

Parallevar a cabo todo lo anteriormente mencionado, las autoridades educativas adoptaran medidas que establezcan condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, asícomo también que proporcionen una mayor equidad educativa igualando la oportunidad de acceso y permanencia en los servicios escolares.

Principalmente esas medidas que se habrán de tomar estarándirigidas a los grupos y regiones que tienen mayor rezago educativo o que están en condiciones económicas de bajo nivel. Pero el hecho de que un individuo reciba la misma educación no significa que seaniguales entre ellos, pero esa misma escolarización obligatoria si es un medio posible para conseguir la igualdad educativa que tanto anhelamos siempre y cuando vaya acompañada de otras medidas.

Araíz de esta equidad en educación de la escolaridad obligatoria es como tendremos los requisitos necesarios para capacitar a cada uno de los alumnos en el ejercicio y pleno derecho que tendrán como...