Ensayo De Estrategias De Aprendizaje Planificacion Familiar


INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
DIRECCIÓN DE PRESTACIONES MÉDICAS
UNIDAD DE EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS DE SALUD
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD

DELEGACIÓN: NORTE DEL DISTRITO FEDERAL
CURSO: POSTECNICO DE ENFERMERÍA EN MEDICINA DE LA FAMILIA
SEDE: UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR No. 2 “Juana de Asbaje”




ENSAYO
Planificación Familiar




UNIDAD TEMATICA: Estrategias deAprendizaje
NOMBRE DE LA PROFESORA: LIC. EN ENF. Leticia Estrada Sánchez
NOMBRE DE LA ALUMNA: ENF. GRAL. Jessica Jazmín García Pachuca
FEB-2015

Se empezará con la educación, difusión y planeación familiar ya que a través de estas tres acciones se darán a conocer en una población juvenil y adulta en edad reproductiva con el fin de dar a conocer los métodos anticonceptivos y prevenir enfermedades detrasmisión sexual. O embarazos no deseados.
A través de la educación nos permitiremos desarrollar una información correcta y precisa del manejo de los métodos conceptivos Y generalmente se lleva a cabo por una entrevista o consultoría con la persona correcta o interesa en el tema
La educación sexual  describe el proceso en el cual nace un nuevo ser humano, lo cual incluye: el embarazo,la fecundación, el desarrollo del embrión y del feto, y el trabajo de parto. Generalmente también incluye temas como las conductas sexuales, las enfermedades de transmisión sexual más apropiadamente y su prevención (sexo seguro).
Es importante transmitir el conocimiento de la diversidad entre los seres humanos, los distintos modos de organizar la vida social, así como los roles y relaciones entremujeres y varones y las diferentes formas de planificación familiar.
La promoción de la planificación familiar se debe efectuar a través de las acciones de comunicación en medios masivos, participación social y comunitaria y visita domiciliaria para dar a conocer la importancia de la práctica de la planificación familiar para la salud, así como la existencia de los servicios correspondientes talescomo sector salud.
La planificación familiar es un proceso de análisis y comunicación personal, entre los usuarios potenciales y activos, mediante el cual se brinden a los solicitantes de métodos anticonceptivos, elementos para que puedan tomar decisiones voluntarias, conscientes e informadas acerca de su vida sexual y reproductiva, así como para efectuar la selección del método más adecuado a susnecesidades individuales y así asegurar un uso correcto y satisfactorio por el tiempo que se desea la protección anticonceptiva. En parejas infértiles o estériles debe acompañarse de referencia oportuna a unidades médicas en caso necesario.
Desde el 2008 la UNESCO comenzó a desarrollar programas que mejoren la orientación sexual. El programa implementado por la UNESCO ha considerado las variablesque pueden presentar cada grupo de individuos a los que se dirige la educación sexual, dichas variables son estudiadas por un grupo de expertos en áreas como: la antropología, la sociología, la epidemiología, la demografía, la psicología y el trabajo social. De los estudios realizados por la UNESCO destacan: “Orientaciones Técnicas Internacionales sobre la Educación sexual”
El primero seencuentra dirigido a profesionales y a personas responsables de la toma de decisiones de los sectores de salud y educación para facilitar el desarrollo e implementación de materiales y programas impartidos. Una educación sexual integral debe promover el reconocimiento del cuerpo como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración. La relación con el propio cuerpo y el propio movimiento debenreconocerse como dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal, sistematizando los conocimientos y prácticas que hacen al cuidado de la salud personal y colectiva, incluyendo la salud sexual y reproductiva desde una mirada integral.
La planificación familiar permite a las personas tener el número de hijos que desean y determinar el intervalo entre embarazos. Se logra...