Ensayo de fotografía y educación
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2011
FOTOGRAFÍA Y EDUCACIÓN
El presente trabajo trata de acercarse a una reflexión considerada a cerca de la aplicación de la fotografía en el ámbito educativo, o en su caso, en el ámbito profesionalpersonal; cuyo fin es utilizar la fotografía como medio o recurso para propiciar el desarrollo pleno en el transcurso del aprendizaje tanto para beneficio propio como para futura utilización en elámbito educativo como dentro de las instituciones educativas, escuelas públicas o para trabajos académicos beneficiando la comprensión a través de imágenes.
La fotografía y educación
Lasfotografías sirven para dar a conocer conocimientos, sentimientos o mensajes que se captan de una forma interpretativa y razonable por medio de la observación para su posterior comprensión y entendimiento dandocomo resultado el aprendizaje de una forma más captable y representativa.
Por otro lado la fotografía puede ser adaptada y preparada para que se puedan observar, razonar, comprender y percibir sucontenido de una manera fácil y entendible a fin de que se aprenda, piense y recibir su objetivo principal que es el razonamiento a través de su apariencia e imagen con su atractivo visual.
Elproceso de asimilación de imágenes, gráficas, visuales, fotografías implica, por un lado, el aprendizaje de los elementos que la conforman y, por otro, la posibilidad de convertir en emisor a quienantes era un simple receptor de mensajes. La capacidad de entender los mensajes significativos que reflejan las imágenes que la persona que los recibe pueda comprenderlos y así, después poder emitirlos aotras personas de manera que se traslade los significados para que puedan ser portadores de información y conocimiento.
Se tiene que integrar los recursos visuales para el mejoramiento delaprendizaje del alumno con la enseñanza que transmite el maestro, basándose en métodos, procedimientos, técnicas e instrumentos que contengan elementos visuales para reforzar la comprensión de los...
El presente trabajo trata de acercarse a una reflexión considerada a cerca de la aplicación de la fotografía en el ámbito educativo, o en su caso, en el ámbito profesionalpersonal; cuyo fin es utilizar la fotografía como medio o recurso para propiciar el desarrollo pleno en el transcurso del aprendizaje tanto para beneficio propio como para futura utilización en elámbito educativo como dentro de las instituciones educativas, escuelas públicas o para trabajos académicos beneficiando la comprensión a través de imágenes.
La fotografía y educación
Lasfotografías sirven para dar a conocer conocimientos, sentimientos o mensajes que se captan de una forma interpretativa y razonable por medio de la observación para su posterior comprensión y entendimiento dandocomo resultado el aprendizaje de una forma más captable y representativa.
Por otro lado la fotografía puede ser adaptada y preparada para que se puedan observar, razonar, comprender y percibir sucontenido de una manera fácil y entendible a fin de que se aprenda, piense y recibir su objetivo principal que es el razonamiento a través de su apariencia e imagen con su atractivo visual.
Elproceso de asimilación de imágenes, gráficas, visuales, fotografías implica, por un lado, el aprendizaje de los elementos que la conforman y, por otro, la posibilidad de convertir en emisor a quienantes era un simple receptor de mensajes. La capacidad de entender los mensajes significativos que reflejan las imágenes que la persona que los recibe pueda comprenderlos y así, después poder emitirlos aotras personas de manera que se traslade los significados para que puedan ser portadores de información y conocimiento.
Se tiene que integrar los recursos visuales para el mejoramiento delaprendizaje del alumno con la enseñanza que transmite el maestro, basándose en métodos, procedimientos, técnicas e instrumentos que contengan elementos visuales para reforzar la comprensión de los...
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